【題目】如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( 。

A. 兔和鼠都是生產(chǎn)者

B. 貓頭鷹和蛇只存在捕食關(guān)系

C. 圖中的所有生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生產(chǎn)者(綠色植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng));消費(fèi)者(動(dòng)物直接或間接的以植物為食,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng));分解者(細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活)。

兔和鼠都是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;由圖中可以看出,貓頭鷹和蛇都以鼠為食,同時(shí)貓頭鷹還捕食蛇,所以貓頭鷹和蛇既是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也是捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分和分解者,C錯(cuò)誤;能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少。因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草,最少的生物是營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的貓頭鷹,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人們常用扦插的方法來(lái)繁育新品種的一組植物是 ( 。

A. 甘薯、月季、桃、葡萄 B. 菊、杮樹(shù)、蘋(píng)果、梨

C. 月季、葡萄、桃、菊 D. 月季、甘薯、菊、葡萄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小輝早晨著急上學(xué),匆匆忙忙地吃了一塊面包,喝了一杯牛奶請(qǐng)根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問(wèn)題:

1從膳食平衡的角度分析,你建議小輝的早餐再增加

A一杯可樂(lè) B一根香腸 C一塊蛋糕 D一個(gè)蘋(píng)果

2牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被分解成 才能被人體吸收,人體吸收該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是

3若在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),可能是腎單位中的 發(fā)生了病變

4面包在小輝體內(nèi)的變化如圖所示,據(jù)圖分析,A代表 系統(tǒng),在組織細(xì)胞中完成b過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是 ,調(diào)節(jié)葡萄糖在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】篩管的主要功能是輸送水和無(wú)機(jī)鹽,導(dǎo)管的主要功能是輸送有機(jī)物.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.兔子
B.蘑菇
C.蝗蟲(chóng)
D.水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照生活環(huán)境,可以將生物劃分為( )

A. 植物、動(dòng)物和其他生物 B. 陸生生物和水生生物

C. 細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物 D. 作物、家禽、家畜和寵物等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞是圖(甲或乙),植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ]、[ ]

(2) 在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的[ ],它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3) 把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是[ ],植物和動(dòng)物都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。

(4)吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于_________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩種小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)相同的密封廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 兩個(gè)品種的小麥種子產(chǎn)生的氣體都可以使澄清石灰水變渾濁

B. A小麥種子的生命活動(dòng)比B小麥種子更旺盛

C. 由曲線可知,兩種小麥種子的萌發(fā)率不同

D. 該曲線也可以表示種子內(nèi)有機(jī)物含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的 緊密結(jié)合,確保接穗成活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案