【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.請回答:(橫線上填文字,括號內(nèi)填數(shù)字)

(1)消化系統(tǒng)由組成.
(2)細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸猓矸坶_始消化的部位是【①】
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是【⑤】 , 它能分泌 , 該消化液內(nèi)(填含/不含)酶,它能促進被消化.

【答案】
(1)消化道,消化腺
(2)口腔
(3)肝臟,膽汁,不含,脂肪
【解析】解:(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.

(2 )細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸,淀粉開始消化的部位是【①】口腔.(3)人體內(nèi)最大的消化腺是【⑤肝臟,它能分泌膽汁,該消化液內(nèi)不含消化酶,它能促進脂肪被消化.

所以答案是:(1)消化道;消化腺(2)口腔(3)肝臟;膽汁;不含;脂肪

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不包括( 。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國古代有很多文人墨客雖不是生態(tài)學(xué)專家,但他們早已關(guān)注“生物與環(huán)境”的問題,并以雋永的詩篇描繪了生物圈中栩栩如生的自然之美。閱讀下列詩句,解析其中蘊含的生物學(xué)問題:

晉·陶淵明《歸園田居》“羈鳥戀舊林,池魚思故淵!

南北朝·佚名《刺勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!

唐·李紳《憫農(nóng)》“鋤禾日當午,汗滴禾下土!

宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!

清·龔自珍《已亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

(1)“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”一句中既體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和__________兩部分組成。

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”場景中,如果還有害蟲的話,請依據(jù)以上信息寫出一條食物鏈________________。

(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中“落紅”化作“春泥”的過程中,是生態(tài)系統(tǒng)中的________(成分)在發(fā)揮作用,而“春泥”更護“花”,則體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的__________過程。

(4)“鋤禾日當午,汗滴禾下土”反映了農(nóng)作物和雜草之間的________關(guān)系,同時也說明了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中其關(guān)鍵作用的因素是______。

(5)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,在此生態(tài)系統(tǒng)中,若羊的食物全部來自草,則羊體內(nèi)能量每增加10千焦,至少需要消耗含________千焦的草。如果過度放牧,會造成此草原生態(tài)系統(tǒng)的退化,說明生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示A,B,C,D為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置,請仔細閱讀后回答:

(1)請將甲圖的四個裝置按實驗的正確步驟排序:
(2)A圖中,滴管加入的應(yīng)該是 , 目的是檢驗1、2號試管中是否存在
(3)圖C是將1、2號試管進行水浴加熱,加熱的溫度應(yīng)是℃.
(4)圖D中1號試管加入與2號試管同樣多的清水,目的是
(5)如果此同學(xué)設(shè)計了與2號試管相同的3號試管(如乙圖),并將其放在100℃的水中,水浴所用時間與C圖相同.此時,他想探究的問題是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的眼球成像示意圖如圖,那你的眼睛屬于( 。

A.遠視眼
B.近視眼
C.正常眼
D.斜視眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列等量的物質(zhì)中,含蛋白質(zhì)最多的一組是( )。

A. 瘦肉、黃豆 B. 花生、玉米 C. 面粉、土豆 D. 稻米、小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 它通過來完成.
(2)小紅的手指突然受到針刺后,手指馬上縮回,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是[]→[2]傳入神經(jīng)→[]→[4]傳出神經(jīng)→[]效應(yīng)器.(用圖中字母表示)
(3)這個縮手反射屬于反射.(選填“簡單”或“復(fù)雜”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線.當肺容積由b變化到c時,肋間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是( 。

A.收縮、舒張
B.收縮、收縮
C.舒張、舒張
D.舒張、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于真菌具有的特征是( 。
A.都是單細胞生物
B.有真正的細胞核
C.都有葉綠體
D.只進行孢子生殖

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