【題目】醫(yī)生化驗病人的血液時,將病人的血樣在潔凈的載玻片上涂抹制成標本,該玻片標本稱為( )

A、切片 B、裝片 C、壓片 D、涂片

【答案】D

【解析】

試題分析:生物玻片標本有裝片、切片和涂片。裝片是從生物體中撕取或挑取的少量材料制成的玻片標本;切片是從生物體上切取的薄片制成的;涂片用液體生物材料經(jīng)過涂抹制成的。血液是液體生物材料,因此醫(yī)生化驗病人的血液時,將病人的血樣在潔凈的載玻片上涂抹制成標本,該玻片標本是涂片。故選D。該玻片標本不是用刀片切取的,因此不是切片,故A錯誤;不是從生物體撕取或挑取的,所以不是裝片,故B錯誤;也不是壓片,故C錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞構(gòu)成,屬于組織

B.②中含有葉綠體,葉綠體是葉片進行光合作用的場所

C.⑤是葉脈,水分通過其中的篩管運輸?shù)饺~肉細胞

D.⑥是氣體進出葉片的門戶,由表皮細胞控制其開閉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的是( )

A. 呆小癥和侏儒癥 B. 巨人癥和大脖子病

C. 糖尿病和壞血病 D. 侏儒癥和巨人癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,要盡可能少地出現(xiàn)氣泡,與此沒有直接關(guān)系的是(  )

A. 載玻片上的水滴應(yīng)滴在正中央

B. 撕取的洋蔥表皮要薄

C. 撕取的洋蔥內(nèi)表皮不宜過大,并要平展在水滴上

D. 先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的主要特征:身體呈_____對稱,體表有_____,有口無肛門,食物從口入,殘渣從口出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用洋蔥鱗片葉進行“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗,下列敘述不正確的是(  )

A. 往載玻片上滴加的液體為清水

B. 用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平

C. 蓋蓋玻片時使它的一邊先接觸液滴,然后緩緩放平

D. 染色時,在蓋玻片一側(cè)滴加碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸引

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究光照強度對番茄植株光合速率的影響,設(shè)計圖1實驗裝置。經(jīng)過對實驗結(jié)果分析換算繪制了圖2曲線,用于表示圖1裝置中番茄植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系。請分析回答下列問題:

(1)如圖1,番茄植株根吸收的水分大多通過葉片的______散失到體外。

(2)如圖2,當光照強度為A時,圖1裝置中紅墨水滴沒有發(fā)生移動的原因是______。

(3)已知番茄植株光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖2中的A點將向_______移動。

(4)據(jù)圖2推算,在恒溫30℃、光照強度達到B時,番茄植株在8小時內(nèi)通過光合作用釋放的氧氣量為______mg。

(5)據(jù)圖中實驗可知,若想提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是______。

(6)要想用圖1裝置驗證番茄植株呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)如何改進裝置?______。

(7)為了探究含氮的無機鹽對植物生長的影響,生物興趣小組又進行了以下實驗:將等量的小石子(不能為植物提供無機鹽)裝入20只容器中,每只容器各栽入一株生長狀況基本相同的番茄幼苗并均分為A、B兩組,A組每天只澆自來水,B組每天除了澆等量的自來水外,還施加適量______。較長一段時間后,A組番茄細弱矮小、顏色發(fā)黃,B組番茄粗壯高大、顏色鮮綠,這說明______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮的傳導形式是( 。

A. 電波 B. 刺激 C. 光電 D. 神經(jīng)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龍生九子,子子不同這句俗語說明自然界中普遍存在著

A生殖現(xiàn)象 B遺傳現(xiàn)象

C變異現(xiàn)象 D進化現(xiàn)象

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