【題目】你知道蛙的受精卵是在哪里形成的嗎（）

A. 在水中 B. 在雌蛙的卵巢中 C. 在雌蛙的泄殖腔中 D. 在雄蛙的精巢中

【答案】A

【解析】在繁殖季節(jié)，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙受精卵形成的場所是在水中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下說法錯誤的是（　　）

A. 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，可增加吸收面積

B. 根尖的成熟區(qū)有大量根毛，可增加根吸收水和無機鹽的面積

C. 爬行動物是真正的陸生脊椎動物，根本原因是體表有鱗或甲

D. 節(jié)肢動物體表有外骨骼，是它們能適應(yīng)陸生環(huán)境的重要原因之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子曰：“溫故而知新，可以為師矣．”根據(jù)我們所學(xué)的知識來分析，“溫故”對神經(jīng)系統(tǒng)來說意味著（　�。�

A. 能使神經(jīng)系統(tǒng)交替活動和休息，達到勞逸結(jié)合

B. 鞏固已有的條件反射，使反射更穩(wěn)定

C. 尋求新的刺激

D. 使大腦得到更好的休息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片橫切的平面結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)①是 ___________，與④ _____________共同構(gòu)成葉的_____________，其主要功能是____________，因此屬于__________組織。

(2)②是 _______________，細胞呈_________形，含___________較多, 排列比較_________ 和 ____________，好像柵欄一樣。

(3)③是 ___________，細胞形狀不規(guī)則 ，含___________較少，排列比較_________，好像海綿一樣。

(4)⑥是 __________，其中有_______和_______，屬于________組織。

(5)⑤是________，是由成對的________細胞圍成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析，錯誤的是（　�。�

A. 三種動物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙

B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強

C. 動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體內(nèi)激素分泌過多或過少都會引發(fā)相關(guān)疾病下列說法正確的是（ ）

A.幼年時生長激素分泌不足，需要口服生長激素

B.成年時甲狀腺激素分泌過多，會患呆小癥

C.胰島素分泌不足，可能會患糖尿病

D.幼年時缺碘會患侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚，圖2為不同波長(對應(yīng)不同顏色)光的吸收值及對應(yīng)的光合作用強度。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________，夜晚適當降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量，原因是___________。

（2）草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細胞結(jié)構(gòu)是___________。”溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃，據(jù)圖2分析，不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。

（3）溫室大棚的可控性強，如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂，對于草莓來說，養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可)，提高草莓產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中不含有的氣體成分是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_________________部分和___________者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物______，食草動物的數(shù)量總比食肉動物_______。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是___________關(guān)系，這樣就形成了___________。本圖中有______ 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成___________。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為______________________。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將______________。

（6）在一定條件下，該生態(tài)系統(tǒng)能夠較長時間維持穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力，但是這種能力是_____________。

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同步練習(xí)冊答案