【題目】蚯蚓和兔都是陸地生活的動物，它們的相似之處體現(xiàn)在 （ ）

①有支持身體和運動的器官，如蚯蚓的剛毛和兔的四肢

②有能在空氣中呼吸的結(jié)構(gòu)，如蚯蚓的濕潤的體壁和兔的肺

③都有保溫結(jié)構(gòu)，體溫恒定

④神經(jīng)系統(tǒng)都非常發(fā)達

⑤運動速度快

A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①② D. ②③④

【答案】C

【解析】蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁，一般陸地生活的動物的呼吸器官是肺或氣管。蚯蚓和兔是陸地生活的動物，它們的相似之處體現(xiàn)在：①有支持身體和運動的器官，如：蚯蚓的剛毛和兔的四肢；②有能在空氣呼吸的結(jié)構(gòu)，如：蚯蚓濕潤的體壁和兔的肺。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”中，分別準(zhǔn)備玻璃板和硬紙板的目的是為了

A．便于觀察 B．設(shè)計變量

C．提供一種光滑的條件 D．設(shè)計一組對照實驗

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【題目】玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是

A. 有胚乳 B. 有子葉 C. 有種皮 D. 有胚

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【題目】大豆種子的主要部分是（ ）

A. 種皮 B. 胚根 C. 胚 D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常食用的黃豆芽，其白嫩部分主要有什么發(fā)育而來的（ ）。

A. 胚軸 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種可食用的蘑菇，請分析回答下列問題。

（1）⑤是由[ ]______散落開來的________，它的功能是_________。

（2）圖中④是蘑菇的地下部分，它的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

（3）蘑菇的身體都是由_________構(gòu)成的，它的每個細胞都具有__________、細胞膜、細胞質(zhì)和___________這四個部分。

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【題目】橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟作物之一．構(gòu)成一棵橡膠樹的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的正確順序是（　�。�
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的樹林中�？吹揭恍�“蟬蛻”，這是蟬在發(fā)育過程中蛻掉的骨骼，那么，蟬蛻皮的原因是（ ）

A．為了透氣 B．原來外骨骼已破損老化

C．為了長翅 D．原來外骨骼已阻礙了它的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲—戊”表示生物成分，“A—D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是 ，因為它能將大氣中的二氧化碳通過 （填字母）轉(zhuǎn)化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是 ，生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有 （填字母）。

（3）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： ，若消耗生產(chǎn)者10000kg，位于最高營養(yǎng)級的生物最少可增重 kg。

（4）自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題。據(jù)圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：

① 。

② 。

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