【題目】蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細胞—— 來繁殖后代。

【答案】孢子

【解析】試題分析：蕨類植物靠孢子繁殖，在葉片的下表面著生著孢子囊，孢子囊里有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人耳的示意圖上的編號及所指部位回答問題：

（1）[1]的作用是 ．
（2）當(dāng)飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[6]管張開，保持[4]內(nèi)外的氣壓平衡．
（3）[8]和[9]含有感受頭部位置變動的感受器．
（4）外界物體振動產(chǎn)生的聲波經(jīng)[2]傳到[4] ， 引起其振動，再由三塊[10]傳到內(nèi)耳，刺激[7]內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生沖動，沖動沿著傳到的中樞，產(chǎn)生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼患者應(yīng)配帶凹透鏡矯正。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組消化液中，都能消化淀粉的一組是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、腸液、胰液

C. 胰液、腸液、唾液 D. 腸液、胰液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A，B，C，D，E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物的受精作用在水中完成的有 ， 能保持體溫恒定的有（均填代號）。
（2）各種動物的身體特點都與它的生活相適應(yīng)，A的身體覆蓋有 ， B體表常有覆蓋，C皮膚且能分泌粘液，D體表 ， E體表。
（3）A屬于 ， 在節(jié)肢動物中種類最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細胞中的染色體是20條，其精子和卵細胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A．20條、20條 B．10條、10條 C．20條、10條 D．10條、20條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物一般只有矮小的_____和又小又薄的_____，沒有_____，莖、葉中沒有____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是 ， 淀粉最終消化成可以被吸收的 ．
（2）由圖可知，淀粉最終在[]中被徹底消化．
（3）某同學(xué)為了進一步研究淀粉的消化情況，做了以下實驗：在A、B兩支試管中分別裝入2mL淀粉糊，再在兩支試管中分別加入不同的物質(zhì)，如圖2所示，比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能消化 ．
（4）滴加碘液后，[]試管中的物質(zhì)最可能不變藍，因為該試管中的淀粉已經(jīng)被分解成了其他物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案