精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

2009午5月.四川省對進入我國的患有甲型HlNl流感的一個患者進行隔離治療.從預防染病的角度,這一措施屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    保護易感人群
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    殺死病原體
A
分析:預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據此答題.
解答:傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以傳染病患者屬于傳染源.控制傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.甲型H1N1流感患者屬于傳染源,對他們進行隔離治療屬于控制傳染源.
故選:A
點評:傳染病的預防措施,可根據具體的情況分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)2009午5月.四川省對進入我國的患有甲型HlNl流感的一個患者進行隔離治療.從預防染病的角度,這一措施屬于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:樂山 題型:單選題

2009午5月.四川省對進入我國的患有甲型HlNl流感的一個患者進行隔離治療.從預防染病的角度,這一措施屬于( 。
A.控制傳染源B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑D.殺死病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西省吉安市吉州區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2009午5月.四川省對進入我國的患有甲型HlNl流感的一個患者進行隔離治療.從預防染病的角度,這一措施屬于( )
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.殺死病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2009午5月.四川省對進入我國的患有甲型H1N1流感的一個患者進行隔離治療。從預防染病的角度,這一措施屬于(   )

A.控制傳染源                                      B.保護易感人群

C.切斷傳播途徑                                   D.殺死病原體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案