【題目】將生物進(jìn)行歸類有利于人類認(rèn)識和研究生物。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”．這樣就有利于人們認(rèn)識生物，了解各個(gè)生物類群之間的親緣關(guān)系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便，因此題干的說法是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的國家一級保護(hù)動物揚(yáng)子鱷屬于爬行動物，下列哪項(xiàng)不是爬行動物的主要特征（ ）

A．在水中產(chǎn)卵 B．用肺呼吸

C．體表有角質(zhì)鱗片或甲 D．卵有堅(jiān)韌的卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“不必說高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了。”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、叫天子等生物的基本特征（ ）

A. 新陳代謝 B. 生長發(fā)育 C. 反射 D. 繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的長毛與白毛

B．柑橘卵形葉片和園形果實(shí)

C．貓的卷毛與直毛

D．豌豆的高莖與豌豆的紅花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A．22對 B．23對 C．22條 D．23條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為

A、細(xì)胞生長 B、細(xì)胞分裂 C、細(xì)胞衰老 D、細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ______ 。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中， ______ 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ______ ．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ______。

（3）豌豆的這種繁殖方式叫 ______ 生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過程，其中②表示細(xì)胞的（　�。�

A.分裂
B.生長
C.分化
D.流動

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