【題目】有關(guān)居室的環(huán)境的敘述,不合適的是(

A.有適宜的溫度和濕度,人感到舒適 B.有充足的日照

C.有良好的通風(fēng) D.有足夠的燈光

【答案】D

【解析】

試題分析:有足夠的燈光,是裝修設(shè)計,不適合居室環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為( )

A.①的性狀,AA
B.②的性狀,aa
C.①的性狀,Aa
D.②的性狀,Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )
A.楊樹比蕨類植物更適應(yīng)陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達
B.被子植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
C.花中與種子和果實的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是雌蕊
D.桃子的可食用部分主要是由子房壁發(fā)育而來的種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在葉片中含葉綠體較多的部位是

A、上表皮 B、下表皮 C、海綿層 D、柵欄層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物種多樣性和遺傳(基因)多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

A. 生物圈 B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2009山東菏澤學(xué)業(yè))細胞的生靠的是細胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。其中細胞的功能是

A.控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出 B.提供能量

C.傳遞遺傳信息 D.儲存營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,阿拉伯數(shù)字表示某些器官或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中[6]內(nèi)的血液達到心臟時,首先流入(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖中[5]出球小動脈內(nèi)的血液比入球小動脈的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高, 這與(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)生的作用有關(guān)系;[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有 . 這表明腎臟的主要作用是
(3)血液流出結(jié)構(gòu)[1]后,血液成分的變化是 , 其中增加的成分最后進入我們體內(nèi)的中發(fā)揮作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時,液泡將出現(xiàn)的變化是

A、縮小 B、漲大 C、消失 D、正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,以花盆中正常生長的牽;閷嶒灢牧,設(shè)計了圖甲所示的實驗裝置,圖乙為D葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.

實驗步驟:
①將此裝置放在暗處一晝夜后,移至光下若干小時;
②將A、B、C、D四片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯進行水域加熱;
③清水漂洗后,將葉片分別放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請據(jù)圖分析回答:
(1)B葉片遮光部分與見光部分形成一組對照實驗,該組對照實驗可探究光合作用需要
(2)由于C葉片和D葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同,使瓶內(nèi)空氣成分不同,形成一組對照實驗,該實驗的變量是
(3)步驟③滴加碘液后,B片葉見光部分變藍,不見光部分不變藍,則說明綠葉在光下能制造
(4)圖乙中的曲線Ⅰ、Ⅱ與A葉片的生理活動相對應(yīng)的是
(5)若要使D葉片進行脫水稱重,質(zhì)量最大,則根據(jù)D葉片一天的光合作用和呼吸作用變化曲線,應(yīng)選擇點左右摘取D片葉.

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同步練習(xí)冊答案