【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯誤的是( 。

A. 蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C. 陰雨天移栽植物,可以提高成活率

D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量

【答案】A

【解析】蒸騰作用在白天和夜晚都能進(jìn)行蒸騰作用,A錯誤;

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要器官,B正確;

陰雨天光照不強(qiáng),不利于氣孔的開啟,影響水蒸氣的外出,降低了蒸騰作用,可以提高成活率,C正確;

蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,可以提高大氣濕度,增加降雨量,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗?zāi)康牡倪x項是

①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗是否有淀粉產(chǎn)生 ③去掉葉片的綠色 ④設(shè)置對照實驗

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,與鳥孵卵行為屬于同一類型的是( 。

A. 黑熊表演B. 蚯蚓走迷宮C. 魚的洄游D. 鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/span>

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗過程,分析并作答:

(1)A過程把植株放于暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的___運(yùn)走耗盡.

(2)B過程用黑色紙片將葉片上下表面都遮蓋,形成對照實驗的變量是___

(3)F過程將清洗后的葉片放于培養(yǎng)皿中,滴加___

(4)觀察實驗現(xiàn)象:葉片的未遮光部分___(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明綠葉進(jìn)行了___作用制造了淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因為[]_____ 內(nèi)有少量滑液和[]_____表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦.

(2)關(guān)節(jié)很牢固是因為[]_____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,加之[]_____和[]_____一凹一凸相互吻合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出廢物的過程中不屬于排泄的是

A呼吸 B排汗 C排尿 D排便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是( )

A. 克隆羊多莉

B. 生產(chǎn)青霉素的青霉菌

C. 脫去病毒的植株

D. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能不正確的是(

A.只有植物細(xì)胞才具有細(xì)胞壁

B.不是所有的植物細(xì)胞都具有葉綠體

C.人的體細(xì)胞分裂前后染色體都是23對

D.煮熟的菠菜湯呈綠色是因為細(xì)胞膜被破壞了

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