【題目】下列四種不同基因組成的人，基因組成正常且所生子女中不會出現(xiàn)單眼皮的是

A. AD B. AA C. Aa D. aa

【答案】B

【解析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，AD不是等位基因，不正常，基因型是AA的個體，產(chǎn)生的生殖細胞只有一種是A，只表現(xiàn)出顯性基因A控制的性狀，即所生子女中不會出現(xiàn)單眼皮，Aa產(chǎn)生的生殖細胞可能是A或a，而aa產(chǎn)生的生殖細胞只有一種a，都有可能在所生子女中會出現(xiàn)單眼皮，故B符合題意。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預防佝僂病，要多吃蝦皮，多喝排骨湯，這是補充下列哪種物質(zhì)

A．磷 B．鐵 C．鈣 D．碘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分。請據(jù)圖回答：

（1）圖中哪一條曲線代表淀粉的消化過程？______

（2）說出淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)分別在哪個部位開始被消化。淀粉：______；脂肪：______；蛋白質(zhì)：______

（3）各類營養(yǎng)物質(zhì)在哪一場所被大量消化？______。（用字母表示）．由此可見，消化的主要場所是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的說法正確的是（ ）

A. 生物圈內(nèi)所有的生物構成了生物的多樣性

B. 外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性

C. 紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值

D. 生物多樣性的潛在價值就是其形態(tài)結構功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種基因?qū)κ髬D分布的影響，某生物興趣小組進行了相關實驗．請根據(jù)圖1和圖2回答有關問題．
（1）圖1為興趣小組的實驗探究設計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組圖中，能形成對照實驗的組是組和組；組和組；組和組．


（2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后，對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次．從第分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值．本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布（填“有/沒有”）影響．
（3）溫度、濕度、關照三種生態(tài)因素均是（填“生物/非生物”）因素．
（4）鼠婦的細胞結構有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出，具有保護細胞內(nèi)部結構作用的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命誕生的起點是嬰兒出生時。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血是指

A．動脈中流動的血 C．含營養(yǎng)物質(zhì)較多的血

B．含氧氣較多的血 D．含氧氣較少的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是陽陽同學對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結果示意圖，請分析作答：
（1）人的酒窩與無酒窩，在遺傳學上稱為一對 ．
（2）根據(jù)圖中（填字母）的婚配組合及結果，可判斷出有酒窩是顯性性狀．
A.爺爺×奶奶→姑姑
B.爺爺×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→媽媽
D.爸爸×媽媽→陽陽
（3）陽陽是個男孩，其細胞中的Y染色體來源于祖輩中的（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）
（4）根據(jù)現(xiàn)行計劃生育政策，爸爸和媽媽準備再生一個孩子．若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預測這個孩子的基本組成可能是 ．
（5）嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給他接種乙肝疫苗，一段時間后，在其血液中可檢測到 ． 從預防傳染病的角度來看，這一預防措施屬于 ．

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