【題目】人眼的瞳孔可以放大或縮小，借此調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光線． （判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】A

【解析】

試題分析：虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色。屬于眼球中層，具有調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線多少的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 豬的毛較粗，牛的毛較細(xì) B. 豌豆種子的圓滑與皺縮

C. 姚明長(zhǎng)的較高，劉翔長(zhǎng)的較瘦 D. 小費(fèi)是單眼皮，小梁也是單眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖中A代表為 ， B代表 ， A處的進(jìn)入B中，B中的
進(jìn)入A中，
（2）L表示（血管），里面流的是血，K表示為（血管），里面流的是血．
（3）由M到N處，血液由血變成了血．C代表 ， 而D代表 ， 在C、D之間發(fā)生氣體交換，結(jié)果使細(xì)胞得到了氣，排出了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚盤將來可能發(fā)育成雛鳥的主要原因是，胚盤里面含有

A.卵白 B.卵黃 C.系帶 D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述，不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
D.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是植物細(xì)胞模式圖，圖2是染色體組成示意圖．（說明：[]填序號(hào)或字母）

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，圖1中植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．
（2）圖2中的染色體，主要位于圖1中的[]內(nèi)．
（3）控制韭菜葉顏色的基因，是包含遺傳信息的[]片段．如果將韭菜隔絕光線，完全在黑暗中生長(zhǎng)，它的葉片會(huì)變成黃色，即韭黃，這說明生物的性狀是共同作用的結(jié)果，韭菜葉色的這種變異（選填：可遺傳/不可遺傳）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米和大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別儲(chǔ)存在（ ）

A.子葉 子葉B.胚乳 胚乳C.胚乳 子葉D.子葉 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）步驟④操作的目的是 ．
（2）若要制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在步驟①所滴液體應(yīng)為 ， 其目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)如圖分析回答問題：

（1）填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：[①],[⑧] ．
（2）小剛的爸爸外出打工，因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是[]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè) ．
（4）圖二表示動(dòng)作．當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱?/span>狀態(tài)．以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案