【題目】我國的黃土高原在幾萬年前曾是茂密森林，如今卻成了荒山禿嶺，根本原因是（ ）；

A．過度開發(fā)和破壞 B．長期干旱少雨

C．土地貧瘠 D．森林不能適應(yīng)自然環(huán)境的變化

【答案】A

【解析】

試題分析：黃土高原因人們對植被的過度開墾，使生物的數(shù)量發(fā)生變化，導(dǎo)致自我調(diào)節(jié)能力下降，才變成荒山禿嶺的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“模擬膈肌的運(yùn)動”圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）填出圖中代碼所表示的結(jié)構(gòu)名稱
1：2：4：
（2）表示吸氣的是圖 ， 胸廓的變化 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動示意圖，圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示細(xì)胞_____的過程，在此過程中_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（2）經(jīng)過過程B形成了_____，在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_____都發(fā)生了變化，在四種C中，右下方一種的功能是_____．

（3）放在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而且_____的．

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____和[]_____．

（5）若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向_____移動才能使物像移到視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）若C是腐生性微生物，則C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（2）D代表非生物環(huán)境，則A、B、C的關(guān)系是相互依賴，_____的，寫出圖中包含的一條食物鏈_____，（用字母和箭頭表示）．若A、B、C包括地球上所有的生物，該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)_____．

（3）若A代表草，B代表牛，則A與B構(gòu)成_____關(guān)系．B的生命活動所需要的能量最終來源于_____，能量在沿著_____和_____在流動，而且在流動的過程中是逐級遞_____（減、增）的．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能夠長時(shí)間維持穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動玻片使像位于視野的中央？

A．向右下方移 B．向左上方移 C．向左下方移 D．向右上方移

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于軟體動物的是（ ）

A．河蚌 B．家鴿 C．家兔 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花的結(jié)構(gòu)中，其主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花冠 B．雌蕊和雄蕊 C．花被 D．花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把生物分成不同的分類等級，從小到大依次是 、門、 、目、 、 、種，其中 是最大的分類單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（ ）

A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方

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同步練習(xí)冊答案