如圖示意一對基因的遺傳圖解（說明：圖中的X表示婚配關(guān)系），顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請據(jù)圖回答：

（1）控制性狀的基因B和b在細(xì)胞內(nèi)位于___________上。

（2）雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性明顯增大?________________

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，種植的子代共收獲了100粒種子。從理論上推測，綠色種子有_______粒，黃色種子中基因組成是BB的種子有________粒。

（4）假設(shè)基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長成矮莖，這種變異________（填寫“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是_____________________________________________。

（1）染色體

（2）近親結(jié)婚

（3）25    25

（4）不能  這種變異是由環(huán)境因素影響形成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示意一對基因的遺傳圖解（說明：圖中的X表示婚配關(guān)系），顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請據(jù)圖回答：
（1）控制性狀的基因B和b在細(xì)胞內(nèi)位于
細(xì)胞核內(nèi)的染色體
細(xì)胞核內(nèi)的染色體
上．
（2）雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性明顯增大？
近親結(jié)婚
近親結(jié)婚

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，種植的子代共收獲了100粒種子．從理論上推測，綠色種子有
25
25
粒，黃色種子中基因組成是BB的種子有
25
25
粒．
（4）假設(shè)基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長成矮莖，這種變異
不能
不能
（填寫“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是
這種變異是由環(huán)境因素影響形成的
這種變異是由環(huán)境因素影響形成的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示一對基因的遺傳圖解（說明：圖中“x”表示婚配關(guān)系）．基因顯性用B表示，隱性用b表示，請據(jù)圖分析回答：
（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于
細(xì)胞核內(nèi)的染色體
細(xì)胞核內(nèi)的染色體
上．
（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵（Bb）發(fā)育成的后代是否患白化病？為什么？
否
否
雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大？
近親結(jié)婚
近親結(jié)婚

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，若親代都是Bb，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測，綠色種子有
25
25
粒．
（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長成矮莖，這種變異屬于
不可遺傳
不可遺傳
的變異．
（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的
變異子代
變異子代
，這為生物進(jìn)化提供了
原始材料
原始材料
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示一對基因的遺傳圖解．顯性基因用B表示，請據(jù)圖填出子代可能的性狀表現(xiàn)：?

（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是
染色體
染色體
上．?
（2）①若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵（Bb）發(fā)育成的后代是否患白化病？為什么？?
②雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大？
（3）假若基因B、b分別控制小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長成矮莖，這種變異屬于
不可遺傳
不可遺傳
的變異．?
（4）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的
變異
變異
，有利于生物進(jìn)化．?

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示意一對基因的遺傳圖解(說明：圖中的×表示婚配關(guān)系)，基因顯性用B表示，隱性用b表示，請據(jù)圖回答：

(1)控制性狀的基因B和b在細(xì)胞內(nèi)位于_________上。

(2)雙親的基因組成都是Bb，若b是致病基因，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性明顯增大? _________。

(3)若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，種植的子代共收獲了l00粒種子，從理論上推測，綠色種子有_________粒，黃色種子中基因組成是BB的種子有_________粒。

(4)假若基因B,b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長成矮莖，這種變異_________ (填寫“能”或“不能”)遺傳給后代，理由是____________________________________。

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