【題目】下圖六種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,回答下列問題。
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無 ,可將動(dòng)物分為脊椎 動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。
(2)圖中①所代表的動(dòng)物名稱是 ,用 呼吸。
(3)在A處應(yīng)填的特征是 。
(4)圖中⑤所代表的動(dòng)物名稱是 ,體外有防止體內(nèi)水分散失的 。
(5)寫出圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱:③ ,④ ;⑥ 。
【答案】(1)脊柱
(2)麻雀 肺和氣囊
(3)胎生
(4)蜜蜂 外骨骼
(5)青蛙 河蚌 海蜇
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無 脊柱,可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,其中脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
(2)圖中屬于脊椎動(dòng)物的有獵豹、青蛙和麻雀,其中有翼的脊椎動(dòng)物為麻雀,為鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。
(3)由圖可知:脊椎動(dòng)物的有獵豹、青蛙和麻雀,無翼的有獵豹、青蛙,獵豹屬于哺乳動(dòng)物,生殖方式為胎生,青蛙屬于兩棲動(dòng)物生殖方式為卵生.所以②為獵豹,主要運(yùn)動(dòng)方式為奔跑。
(4)圖中無脊椎動(dòng)物有海蜇、蜜蜂和河蚌,其中有硬殼的是河蚌,沒有硬殼是海蜇、蜜蜂,蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體分節(jié),所以④為河蚌,⑤蜜蜂,⑥海蜇,蜜蜂的體外有外骨骼,防止體內(nèi)水分的散失的作用。
(5)由以上分析:圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱,③青蛙;④河蚌;⑥海蟄。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春華秋實(shí)”是自然界的基本規(guī)律,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)從圖中花的結(jié)構(gòu)看,該花屬于__性花,其傳粉方式屬于__.
(2)受精作用完成之后,受精卵發(fā)育成__.果實(shí)里種子的數(shù)目較多,其原因是__.
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【題目】下列幾種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是( )
A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨
B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金絲猴、沙蠶、大熊貓
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【題目】綠色植物在有 的條件下進(jìn)行光合作用,完成了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即把簡單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的 ,并釋放 ;二是能量轉(zhuǎn)化,即把 轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物的 。
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【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒?(填“植物”或“動(dòng)物”)A._______病毒B._______病毒
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是由_______和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(3)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),屬于_______病毒。
(4)判斷:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這是它的繁殖方式。____。
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【題目】人患感冒時(shí),常感到呼吸不暢,主要原因是( )
A.氣管、支氣管分泌的黏液過多
B.鼻黏膜充血腫脹
C.鼻黏膜分泌的黏液過多
D.扁桃體腫大
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【題目】流感高發(fā)季節(jié)時(shí),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于( )
A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 以上三者都不是
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【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①表示的物種名稱為________。
(2)依據(jù)已有證據(jù),與生物學(xué)家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對(duì)人類起源有重大影響的變化,這一變化是________。
(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始________工具。
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的顯著變化是________明顯增大,并且產(chǎn)生了________,用于個(gè)體間的交流。
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