【題目】兩只雄獅為爭(zhēng)奪一只雌獅，進(jìn)行激烈打斗。這種行為屬于（ ）

A. 防御行為 B. 取食行為 C. 攻擊行為 D. 領(lǐng)域行為

【答案】D

【解析】試題分析：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，A不符合題意；

取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，B不符合題意；

攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。兩只雄獅為爭(zhēng)奪一只雌獅，進(jìn)行激烈打斗。是同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的戰(zhàn)斗，這種行為屬于攻擊行為，C符合題意；

領(lǐng)域行為是動(dòng)物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，哪種不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的（　�。�

A. 含有抗凍基因的番茄

B. 含有抗蟲基因的棉花

C. 含有抗除草劑基因的大豆

D. 一棵蘋果樹上結(jié)出多種口味的果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些人出生時(shí)帶有的紅色胎記屬于一種毛細(xì)血管瘤（如圖1）。毛細(xì)血管瘤由交織、擴(kuò)張的毛細(xì)血管組成，是血管瘤的常見類型。結(jié)合圖2分析，下列說法不正確的是（ ）

A. 毛細(xì)血管的管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的

B. 正常情況下毛細(xì)血管允許紅細(xì)胞單行通過

C. 組成毛細(xì)血管瘤的血管與甲乙之間的血管相似

D. 毛細(xì)血管瘤中血液的流動(dòng)方向是雙向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生命起源的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問題：

（1）原始大氣的成分包括_____，這些物質(zhì)來自于_____．

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____．

（3）發(fā)生在原始大氣中的過程是_____．

（4）發(fā)生在原始海洋中的過程是_____．

（5）上述過程說明原始生命是由_____經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的___________作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到_______________________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的_________作用逐漸減弱，原因是________________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，讀圖后回答下列問題．

（1）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的[]________、[]________和[　]__________組成的．

（2）[_]________使骨致密、堅(jiān)硬．[]________中的紅骨髓終生保持著造血功能；成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span>_________而失去造血功能．

（3）長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)既________又________，有利于完成運(yùn)動(dòng)的功能．

（4）體育鍛煉可以加強(qiáng)骨的________，使________增厚，________排列更整齊、規(guī)律，因而使骨長(zhǎng)得更加________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白頭葉猴是我國(guó)特有的瀕危靈長(zhǎng)類動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為了保護(hù)白頭葉猴，最為有效地措施是（ ）

A.制定法律，禁止人們狩獵和買賣

B.建立自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行就地保護(hù)

C.遷出原地，在動(dòng)物園中保護(hù)

D.建立白頭葉猴的精子庫(kù)，以保護(hù)白頭葉猴的遺傳資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�

A. ①→②→③→④B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③D. ③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下壁虎的尾能自動(dòng)斷落，斷落的部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)，這是（ ）

A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案