探究題
材料:現(xiàn)有2條鯽魚,用以探究魚鰭在游泳中的作用,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)觀察并提出問題:______.
(2)假設(shè):______.
(3)實驗:______.
(4)結(jié)果:______.
根據(jù)魚鰭的特點我們可以看出,
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圖中1是背鰭,2是尾鰭,3是胸鰭,4是腹鰭,5是臀鰭.其中背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動.
故答案為:(1)胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭對魚有什么作用?(2)背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用  (3)一條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、另一條分別捆扎腹鰭、尾鰭、臀鰭,然后再將它們分別放入玻璃缸的水中,進行觀察.  (4)背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

探究題
材料:現(xiàn)有2條鯽魚,用以探究魚鰭在游泳中的作用,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)觀察并提出問題:
胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭對魚有什么作用?
胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭對魚有什么作用?

(2)假設(shè):
背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用

(3)實驗:
一條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、另一條分別捆扎腹鰭、尾鰭、臀鰭
,然后再將它們分別放入玻璃缸的水中,進行觀察.
一條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、另一條分別捆扎腹鰭、尾鰭、臀鰭
,然后再將它們分別放入玻璃缸的水中,進行觀察.

(4)結(jié)果:
背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

探究題
材料:現(xiàn)有2條鯽魚,用以探究魚鰭在游泳中的作用,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)觀察并提出問題:________.
(2)假設(shè):________.
(3)實驗:________.
(4)結(jié)果:________.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實驗初中七年級(上)段考生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

探究題
材料:現(xiàn)有2條鯽魚,用以探究魚鰭在游泳中的作用,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)觀察并提出問題:______.
(2)假設(shè):______.
(3)實驗:______.
(4)結(jié)果:______.

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