【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”反映的生物具有的特征是 ( )

A. 生長現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象

C. 生命力強(qiáng) D. 受環(huán)境影響

【答案】B

【解析】野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,是因?yàn)樯锞哂猩超F(xiàn)象,不會(huì)因個(gè)體的消亡而滅絕,野火不能燒盡野草,第二年春季,野草的種子又會(huì)萌發(fā)生長,長出新的野草,因此野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,體現(xiàn)了生物的繁殖現(xiàn)象,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動(dòng)物是( )

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 上述三類動(dòng)物均是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌、放線菌和酵母菌、蘑菇等真菌的最主要的區(qū)別是(

A.沒有真正的細(xì)胞核 B.具有細(xì)胞壁

C.用孢子繁殖 D.營腐生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥為二年生或多年生植物,是一種常見的食材,有濃綠色圓筒形中空葉子,花為傘形花序,呈白色,由數(shù)百朵小花組成.小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.

(1)洋蔥的花屬于植物的生殖器官,在分類上洋蔥屬于種子植物中的___

(2)洋蔥切開時(shí),流出的汁液來自于___(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱).

(3)制作洋蔥表皮裝片一般有四個(gè)步驟:

①在載玻片上滴一滴清水;

②取一小塊洋蔥表皮;

③蓋上蓋玻片;

④將表皮放入水滴中展平.

正確的操作順序是__

A.①③②④B.③②①④C.①②④③D.④③②①

若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖1所示,則制作裝片步驟中最可能有問題的是__

A.①B.②C.③D.④

(4)欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大,應(yīng)選用圖2中哪個(gè)物鏡和目鏡__(填對應(yīng)的數(shù)字)

(5)如果a表示標(biāo)本的同一位置,則從如圖3中甲圖得到乙圖的操作步驟:①將玻片向__方移動(dòng)使a移至視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__物鏡對準(zhǔn)通光孔;(選填“低倍”或“高倍”);③調(diào)節(jié)__至物像清晰.

(6)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答.(在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號,上填寫相應(yīng)的文字)

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖__

(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]__,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]__

(3)圖乙:細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目__(相同或不同).

(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有__(結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類有雙眼皮和單眼皮之分。控制雙眼皮的基因用D表示,控制單眼皮的基因用d表示。下表為甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況:

家庭

父母

子女

性狀表現(xiàn)

基因組成

性狀表現(xiàn)

基因組成

雙眼皮×單眼皮

單眼皮

dd

雙眼皮×雙眼皮

Dd×Dd

雙眼皮

單眼皮×雙眼皮

dd×DD

Dd

1)在遺傳學(xué)上,雙眼皮與單眼皮是一對_____。

2)由上表中甲、乙、丙三個(gè)家庭成員眼皮性狀的遺傳情況可推斷出:甲家庭父母基因組成是_____;乙家庭子女的基因組成是_____

3)若乙家庭再生一個(gè)孩子是單眼皮的可能性為_____。

4)若如圖為甲、乙、丙三個(gè)家庭中某人體細(xì)胞的染色體圖,則其產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為_____。

5)甲家庭的母親通過整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮,其獲得的變異類型屬于_____的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (  )

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是 [ ]__________和[ ]__________放大倍數(shù)的乘積。

(2)若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。

(3)如果在進(jìn)行顯微鏡對光時(shí),視野太暗,則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。

(4)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是____

A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[ ]____________

(6)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。

設(shè)計(jì)方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),厚紙板、玻璃板各一塊。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上__________,一側(cè)蓋上厚紙板。這樣,在盒里就形成了________和黑暗兩種環(huán)境。

(3)方法步驟:

①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量________的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

(5)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

請問:

①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?______

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?__________________。

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