【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（ ）

A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核

C．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖

D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，無成形的細(xì)胞核，依靠分裂生殖，細(xì)菌的營養(yǎng)方式為寄生或腐生，腐生細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，可使食物腐敗變質(zhì)。細(xì)菌需要適宜的生活環(huán)境，低溫只能抑制細(xì)菌等微生物生長繁殖，但不能殺死。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是；c圖片中滴在載玻片中央的液體是；在蓋蓋玻片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了 ．
（2）觀察時，調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰．視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請將裝片向移動．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]（括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有（寫一個即可）．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于（填“器官”、“組織”或“細(xì)胞”）．是細(xì)胞分裂和的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用__________ 呼吸。

（2） C類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過（ ）________，稱為雙重呼吸，且它的肺上連著許多的（ ）________。

（3）D類動物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點(diǎn)是___________

（4）E類動物的體表有_______，可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______。

（5）B類動物成體用_________呼吸，同時用________ 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林地區(qū)的降雨量較多，其主要原因是（ ）

A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多 B．根系保持水土，蓄水多

C．蒸騰作用使大氣濕度增大 D．光合作用強(qiáng)，釋放的水氣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。在青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了嗎？請分析下圖并回答下列問題。

⑴從 A的曲線可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長速度_________________

⑵從B的曲線可知進(jìn)入青春期后，男性的睪丸和女性的_________迅速發(fā)育。

⑶從中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來得_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）。

A．讓有機(jī)物積累起來 B．讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管呈S型，乙瓶的玻璃管豎直向上，燒瓶內(nèi)裝相同的肉湯，將兩燒瓶的肉湯同時煮沸冷卻后放置一段時間，觀察肉湯的變化。你認(rèn)為影響本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量是（ ）

A. 氧氣 B. 燒瓶放置時間 C. 微生物 D. 燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示生物體結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，請分析回答：
（1）人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器．當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的 ， 在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度 ， 恢復(fù)正常水平．另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌．所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿�。壳埃悄虿』颊叱２扇∽⑸湟葝u素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素

定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素

c

重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是 ．
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是 ．
③假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是 ．
④在理論上，為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該 ．

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