【題目】_____和_______都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，他們都是恒溫動物。

【答案】 鳥 哺乳動物

【解析】鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將水稻種子浸軟后縱切，再用放大鏡觀察（如圖），有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.水稻屬于單子葉植物，它的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳

B.水稻種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根

C.水稻生長發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

D.菜豆種子和水稻種子的子葉數(shù)量和功能都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮮美的肉湯放置久了會變酸，這是微生物搞的“惡作劇”。這些微生物來自哪里？法國生物學(xué)家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題。下圖是巴斯德的實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。

請回答：

（1）巴斯德提出的問題是：________________________？

（2）巴斯德做出的假設(shè)是：________________________。

（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）

A．瓶子的大小

B．細(xì)菌的有無

C．肉湯的多少

（4）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷：而甲圖中控制變量的方法則是_________。

（5）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶。乙圖中將瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的微生物進(jìn)入瓶內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（ ）

①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題；；③表達(dá)交流；④制定計劃；⑤實施計劃；⑥得出結(jié)論．

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在

（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。

（2）C屬于植物，因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

（3）D屬于動物，它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。

（4）B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的，都有____________________。

（5）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動，多細(xì)胞生物又是以單個細(xì)胞為基本構(gòu)建的�？梢姡�(xì)胞是生物體___________基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，導(dǎo)入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽性狀的棉花植株（如圖所示）。下列敘述正確的是（ ）

A.抗旱耐鹽性狀由環(huán)境控制

B.切取的DNA只存在于棉花根細(xì)胞中

C.抗旱耐鹽性狀不可遺傳

D.該實驗說明基因能控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是用小木板和橡皮筋模擬呼吸運(yùn)動時，胸骨、肋骨和助間肌狀態(tài)變化示意圖，乙圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）乙圖中的曲線發(fā)生AB段交化時，胸腔的容積逐漸_____。

（2）乙圖中的曲線發(fā)生BC段變化時，膈肌處于_____狀態(tài)，膈頂部_____。

（3）深深地吸氣，你可以感受到肋骨_____，向_____運(yùn)動，此時肋間肌處于_____狀態(tài)，吸氣結(jié)束瞬間對應(yīng)甲圖中狀態(tài)[_____]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答：

（1）圖中甲在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會增厚，能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環(huán)境。

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中乙應(yīng)和_____劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼_____所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。

（3）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準(zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照。該同學(xué)的做法是否妥當(dāng)？_____請分析說明：_____。

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