【題目】生物多樣性包括 、 、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》,你一定對綠色植物有了一定的了解。請你應(yīng)用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)俗話說“大樹底下好乘涼”,這主要是因為植物進(jìn)行_______作用的結(jié)果;此作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)______和________的向上運(yùn)輸。
(2)圖是玉米合理密植示意圖。“合理密植”的目的是為了提高玉米植株的__________作用,增加玉米植物體內(nèi)____________的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量。
(3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進(jìn)行__________作用時需要氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能較小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨.由此推斷,原始地球空 氣成分和木星、土星上的大氣成分類似.1953年米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗.米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、 水蒸氣,通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸.請根據(jù)下圖回答下列問題.
(1)米勒實驗屬于________(選填““對照實驗”或“模擬實驗”).
(2)米勒試驗裝置中大容器內(nèi)模擬了________的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含________.進(jìn)行火化放電模擬________,主要為該實驗提供________.
(3)米勒試驗裝置中煮沸的水模擬了________,冷凝后獲得了氨基酸,氨基酸合成大分子_________ .
(4)通過這個試驗米勒得出的結(jié)論是________.
(5)根據(jù)米勒的試驗,部分學(xué)者提出了化學(xué)起源學(xué)說,他們認(rèn)為生命起源的大致過程是:原始大氣(無機(jī)小分子)→________→_________→原始生命.
(6)通過以上實驗,我們知道生命起源于________里.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中各部分名稱:①將來發(fā)育為植物體的___;③________將來發(fā)育為植物體的莖和葉。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(3)玉米種子的最外層⑦___________,所以我們常說的玉米種子實際上是玉米的果實。
(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是:都有________和____;不同點(diǎn)是:菜豆種子的子葉____片,玉米種子的子葉_____片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合右圖分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問題:
(1)在圖示雞卵結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞由____________(填序號)三部分組成。
(2)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]________和[ ]_______,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[ ]________;將來發(fā)育成雛雞的是[ ]________。
(3)從內(nèi)部條件來說,雞卵孵化為小雞的條件是雞卵必須是____________,從外部條件來說,雞卵孵化所需的適宜條件有適宜的_________、濕度和通風(fēng)等條件。
(4)小晨在煮雞蛋時,發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高,有許多氣泡從雞蛋里冒出,這一現(xiàn)象說明卵殼上有許多肉眼看不見的_______,以保證胚胎發(fā)育時能夠進(jìn)行_______交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)此回答有關(guān)問題:
特征 | 父 | 母 | 女兒 |
眼瞼的性狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_________。
(2)父母為雙眼皮,女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為__________。
(3)若控制雙眼皮的基因為A,若控制單眼皮的基因為a,寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成,父______,母_______,女兒_________。
(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是______________________。
(5)有耳垂和無耳垂構(gòu)成一對_____________,其中有耳垂是由________基因控制的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“嫦娥四號”內(nèi)的生物科普試驗載荷罐中的棉花種子長出嫩葉,這是人類在月球上種植出的第一株植物,實驗用的載荷罐是一個高度密封的容器,內(nèi)部搭載6種生物(棉花等4種植物種子,果蠅,酵母菌),它們形成一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng)。載荷罐于1月3日加電開機(jī),溫度達(dá)到31度,經(jīng)過幾天,罐內(nèi)的棉花種子都發(fā)芽了,此次實驗對人類今后建立月球基地提供了研究基礎(chǔ)和經(jīng)驗,具有重大意義。請依據(jù)材料分析回答:
(1)載荷罐內(nèi)的棉花種子能夠萌發(fā),除了文中提到的條件外,你認(rèn)為該載荷罐還攜帶了哪些物質(zhì)登陸月球?_____。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中不同種類的生物扮演著不同的角色,如圖圖甲、乙、丙代表罐中不同種類的生物,①②代表生理過程,A代表物質(zhì),請分析圖中的丙和物質(zhì)A分別是_____、_____。
(3)果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲,又一次作為明星登上了月球。下圖為果蠅體細(xì)胞染色體和雜交實驗示意圖。
①果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人體相似,圖一中甲果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是_____。
②果蠅的翅有長翅和殘翅兩種,長翅果蠅的幼蟲在35度溫度會發(fā)育成殘翅,這說明生物的性狀是_____共同作用的結(jié)果。
③果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請據(jù)圖二判斷,子代基因組成為Aa的比例是_____,F(xiàn)有子代中的一個長翅果蠅,請用遺傳學(xué)方法設(shè)計方案判斷這只的果蠅的基因組成。_____。
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