【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

1)序號6_____,它使細(xì)菌能夠_____。

2)當(dāng)_____所指的結(jié)構(gòu)增厚時,(填序號)細(xì)菌能夠形成_____,以抵抗不良環(huán)境。

3)序號_____所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

4)細(xì)菌的生殖方式是_____

5)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含_____,不能進(jìn)行_____作用,所以不能自己制造_____,營養(yǎng)方式為_____。它是生態(tài)系統(tǒng)的_____。

6)細(xì)菌有而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____

【答案】鞭毛 運(yùn)動 細(xì)胞壁 芽孢 3 分裂繁殖 葉綠體 光合 有機(jī)物 異養(yǎng) 分解者 細(xì)胞壁

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有5--DNA集中的區(qū)域,最外層2--細(xì)胞壁,緊靠細(xì)胞壁的是3--細(xì)胞膜,在細(xì)胞膜和DNA之間是4--細(xì)胞質(zhì),有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的1--莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。6--鞭毛起運(yùn)動作用。

1)據(jù)分析可見:6--鞭毛的作用是運(yùn)動,故具有鞭毛的細(xì)菌會運(yùn)動。

2)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在。

3)上圖 3細(xì)菌的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的作用。

4)細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時,細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細(xì)胞。細(xì)菌的繁殖能力很強(qiáng),在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次。

5)多數(shù)細(xì)菌、真菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動植物提供物質(zhì)和能量,可見,細(xì)菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

7)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,所以細(xì)菌細(xì)胞有但動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。

練習(xí)冊系列答案
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A.花芽的芽體頂端鈍圓,內(nèi)部有花部原基
B.枝條頂端的芽是頂芽,側(cè)枝頂端的芽是側(cè)芽
C.枝芽的外層是幾片未伸展的幼葉
D.無論頂芽還是側(cè)芽,都有可能是枝芽、花芽或者混合芽

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【題目】下圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和鯽魚的外部形態(tài)圖,請據(jù)圖和所學(xué)知識回答問題:

(1)河蚌和鯽魚都能適應(yīng)水中生活:它們的呼吸器官都是_____;它們都能在水中運(yùn)動,河蚌的運(yùn)動器官是________,鯽魚的運(yùn)動器官是________。

(2)鯽魚的身體呈紡錘形,覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,可以_____

(3)貝殼是由________的分泌物形成的。

(4)鯽魚的身體呈________,這有利于減少魚在水中運(yùn)動時遇到的________。

(5)鯽魚的身體兩側(cè)有一種特殊的感覺器官___,能夠感知___、速度和測定方位的作用。

(6)魚游泳時主要是靠________________左右的擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起協(xié)調(diào)的作用。

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【題目】顯微注射獲得傳基因超級鼠示意圖

(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠的_____,控制這個性狀的基因是_____

(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了_____

(3)由此可推論,在生物的傳宗接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?傳下去的是_____

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(2)進(jìn)行實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只,甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于_____的電腦前;其他飼料條件相同,六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖

(3)本實驗設(shè)置的變量是_____。

A、電腦游戲種類 B、電腦是否開機(jī) C、大鼠的身體狀況

(4)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____

(5)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

(6)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示?答:_____。

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