【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因.一家庭中,祖父和祖母都是雙眼皮,其兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,孫子卻是單眼皮.就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來說,下列各項(xiàng)敘述中,正確的是( )
A.兒子、兒媳基因組成一定不同
B.祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同
C.祖父、祖母基因組成一定相同
D.兒子、兒媳再生一個(gè)孩子,是雙眼皮的機(jī)率為50%

【答案】B
【解析】解:決定雙眼皮的基因(D)為顯性基因,決定單眼皮的基因(d)為隱性基因.兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,卻生出了一個(gè)單眼皮的孩子,孩子單眼皮的基因組成是dd,孩子的基因來自父母.說明兒子和兒媳雙方控制雙眼皮的基因組成不是純合的,即是Dd,遺傳圖解如圖所示:

同時(shí)也說明祖父和祖母的基因組成不可能都是DD;有可能一個(gè)是DD或Dd.
A、兒子兒媳的基因應(yīng)該是相同的,都為Dd,故A不正確.
B、祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同,都為Dd,故B正確.
C、祖父、祖母基因組成不可能都是DD,有可能一個(gè)是DD或Dd.故C不正確.
D、兒子、兒媳再生育一個(gè)孩子,是雙眼皮的機(jī)率為75%,故D不正確.
故選:B.
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是生物興趣小組制作“洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)表回答

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)甲

實(shí)驗(yàn)乙


(1)步驟②中,實(shí)驗(yàn)甲滴加的是 , 因?yàn)榧子^察的細(xì)胞具有結(jié)構(gòu),起到保護(hù)和支持的作用,以維持細(xì)胞形態(tài).
(2)小李把制作好的玻片放在顯微鏡下,觀察到了如圖所示的視野,

說明小李進(jìn)行的是實(shí)驗(yàn) . 他觀察到的細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu),因此不能制造有機(jī)物,該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是
(3)小李觀察到的視野中有A,他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)A都沒動(dòng),因此判斷A是位于上;視野中出現(xiàn)C是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)步驟[]操作不當(dāng)引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】襄陽市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成

(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ,圖中代表消費(fèi)者的是 。

(3)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于 (填原核生物真核生物)。

(4)襄陽市建立了28個(gè)各類自然保護(hù)區(qū),有效的保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察血液分層實(shí)驗(yàn)時(shí),向剛抽出的血液中加入少量檸檬酸鈉的目的是 ( )

A. 稀釋血液 B. 保護(hù)紅細(xì)胞 C. 防止血液凝固 D. 破壞紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)寫出幾種動(dòng)物的呼吸器官 A , B , C , DE;
(2)寫出幾種動(dòng)物的體表有什么A , B , C , DE;
(3)它們分別屬于哪一類群的動(dòng)物A , B , C , DE
(4)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是;屬于恒溫動(dòng)物的有 . (填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺是人體氣體交換的主要場(chǎng)所,下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
①肺泡數(shù)目很多 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡壁和毛細(xì)血管都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡分布廣泛
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小娜現(xiàn)為某校初二年級(jí)的學(xué)生,下面是有關(guān)小娜一家的資料:
資料一:2016年國家調(diào)整計(jì)劃生育政策,全面放開二孩,全面二孩于2016年1月1日起正式實(shí)施.小娜的父母,符合政策,準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,得知這個(gè)消息后,小娜(無酒窩)很高興,希望父母(均是有酒窩)生一個(gè)有酒窩弟弟,假設(shè)控制有酒窩的基因(A)為顯性,控制無酒窩的基因(a)為隱性.
資料二:如圖是小娜畫的家庭遺傳圖譜(注:小娜為8)

請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)人的有酒窩和無酒窩在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
(2)無論是有酒窩還是無酒窩,都是由基因控制的,在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是
(3)如果父母真的給小娜生了一個(gè)弟弟,弟弟有酒窩的幾率是 , 有酒窩的基因組成是
(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們能不能結(jié)為夫妻,;為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過程有如下工序:

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。

②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水。

③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方。

⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)

(1)請(qǐng)寫出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號(hào)表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。

(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說明原因:_________________

(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。

(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向移動(dòng).
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是 . 要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)
(3)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的
(4)與動(dòng)物細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案