【題目】（2015秋滕州市期末）小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池內(nèi)通入氣體，這樣做的目的是（ ）

A．減少水的阻力，促進(jìn)魚的運(yùn)動(dòng)

B．提高水溫，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

C．使魚向四周散開，充分利用水體

D．增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣

【答案】D

【解析】解：魚在水中游，呼吸靠鰓，而魚兒所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類特有的是（ ）

A. 談虎色變B. 排尿反射C. 膝跳反射D. 望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指

A.有積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系

B.身體健康、沒有疾病和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)

C.能加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生，具有一個(gè)健康的體魄

D.一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物所有的性狀都可以遺傳。（________）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于

A. 界與門之間 B. 門與綱之間 C. 綱與目之間 D. 科與屬之間

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【題目】線形動(dòng)物的主要特征是：身體________，呈________形，體表有________，有口有________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體主要的遺傳物質(zhì)是

A.染色體B.DNA

C.細(xì)胞核D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鋤禾日當(dāng)午”，農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供（ ）

A. 水B. 空氣C. 生活空間D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（二中—于愛景）有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)。則A、B、C分別是

A、胰液、膽汁、胃液 B、膽汁、胃液、胰液

C、胃液、膽汁、胰液 D、膽汁、胰液、胃液

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