【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）鳥的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力．

（2）鳥的前肢變成__________，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕________．胸骨上有高聳的突起部分叫___________，其上附著全身最發(fā)達(dá)的胸肌，產(chǎn)生飛行的動力．

【答案】流線 翼 體重 龍骨突

【解析】

鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的。

（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行；前肢變成翼，有利于空中飛行。

（2）前肢變成翼，生有幾排大型的正羽，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下，一對夫婦每胎生育男孩的可能性始終為（ ）
A.25％
B.50％
C.75％
D.難以確定．

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【題目】近親結(jié)婚，可能使子女的遺傳病患病率大提高。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物類群及其對應(yīng)的特征用線連接起來。

①腔腸動物 A、身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

②扁形動物 B、身體分節(jié)，運(yùn)動器官為剛毛或疣足

③線形動物 C、身體表面有外套膜

④環(huán)節(jié)動物 D、身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼

⑤軟體動物 E、身體表面有刺細(xì)胞

⑥節(jié)肢動物 F、身體扁平，有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，屈肘時[____]_____處于收縮狀態(tài)，[____]_____處于舒張狀態(tài)，牽動前臂骨繞著_____運(yùn)動。

（2）填寫圖中各標(biāo)號的名稱：_____圖是兔的牙齒，_____圖是狼的牙齒。

（3）我們常說的脫臼是指[____]_____從[____]_____中脫出來的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中______（填標(biāo)號）所示結(jié)構(gòu)。

（2）圖中①所示器官為______，它分泌的______對食物中_____進(jìn)行物理性消化。

（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化______的酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底”，許多動物的運(yùn)動方式與其形態(tài)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。請觀察下圖完成以下各題。

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____，這種體型可以減少飛行的_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成______，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③_____，牽動兩翼完成飛行動作。

（4）家燕的食量大，消化能力_____，糞便會很快_____，有利于_____。

（5）家燕呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的______輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是( )
A.構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織
B.心臟內(nèi)有四個腔，左右兩部分不相通
C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血
D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于大熊貓的特征是( )
A.細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B.是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C.是多細(xì)胞生物
D.有能分解食物的消化系統(tǒng)

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