下列各種性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是


  1. A.
    豌豆的圓粒和皺粒
  2. B.
    番茄的紅果和黃果
  3. C.
    人的雙眼皮和單眼皮
  4. D.
    人的身高和體重
D
分析：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為稱為相對(duì)性狀；例如，豌豆的花色有白色和紅色，綿羊的毛色有白毛與黑毛都是相對(duì)性狀．
解答：“豌豆的圓粒和皺�！薄ⅰ胺训募t果和黃果”、“人的雙眼皮和單眼皮”都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，都是相對(duì)性狀；“人的身高和體重”不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不是相對(duì)性狀．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了相對(duì)性狀的概念以及相對(duì)性狀的識(shí)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

組織是指形態(tài)相似，________和________相同的細(xì)胞形成的細(xì)胞群，它是細(xì)胞________的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為_(kāi)_______．
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于________．
（3）剝下番茄的表皮，它屬于________組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是________組織．
（4）洋蔥表皮的結(jié)構(gòu)層次屬于________；美麗的牡丹花的結(jié)構(gòu)層次屬于________．
（5）從微觀到宏大來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_(kāi)_______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

保護(hù)和利用森林資源的最佳方法


  1. A.
    封山育林、禁止砍伐
  2. B.
    實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植
  3. C.
    多種只單純的杉木林
  4. D.
    允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

在生物圈中，綠色植物對(duì)于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)具有重要作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）綠色植物可以通過(guò)________促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，完成此生理過(guò)程的主要器官是________．
（2）綠色植物的光合作用可以吸收________，放出________，維持生物圈中的碳一氧平衡．
（3）人們常常將盆栽的花卉放在臥室中美化環(huán)境，這是不科學(xué)的．為了說(shuō)明這一問(wèn)題，某人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：
①將一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住，從莖的基部扎緊袋口．②放置6小時(shí)后，將袋內(nèi)氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，觀察石灰水是否變渾濁．
以上步驟中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：________．
通過(guò)改正后的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：________．
（4）生物圈中各種生物的能量，最終來(lái)源于綠色植物固定的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)將水稻、花生、橄欖歸為一類，把油松、水杉、銀杏歸為另一類．則他分類的主要依據(jù)是


  1. A.
    根的有無(wú)
  2. B.
    種子的有無(wú)
  3. C.
    果實(shí)的有無(wú)
  4. D.
    陸生或水生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物與生物之間屬于捕食關(guān)系的是


  1. A.
    昆蟲(chóng)與野兔
  2. B.
    狐貍與草
  3. C.
    昆蟲(chóng)與狐貍
  4. D.
    狐貍與野兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖中哪一結(jié)構(gòu)能減少兩骨的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)？


  1. A.
    ①關(guān)節(jié)頭
  2. B.
    ②關(guān)節(jié)囊
  3. C.
    ③關(guān)節(jié)腔
  4. D.
    ⑤關(guān)節(jié)軟骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

進(jìn)入青春期的女孩和男孩的突出特征是


  1. A.
    神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)
  2. B.
    身高和體重顯著增加
  3. C.
    性器官的發(fā)育和性功能的成熟
  4. D.
    心肺功能增強(qiáng)

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