【題目】下列屬于影響水稻生長的生物因素和其與水稻相應(yīng)關(guān)系描述正確的是（　�。�

A. 蝗蟲 競爭 B. 陽光 合作 C. 雜草 競爭 D. 雜草 合作

【答案】C

【解析】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，水稻田間的雜草屬于影響水稻生活的生物因素，二者屬于競爭關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸做蒜薹生意。有一次幫爸爸卸車時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)中間的蒜薹比較熱，這些熱量來源于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)想研究青鳉魚食性及卵的孵化情況，在繁殖季節(jié)從以下池塘中找到附著在水草上的卵，連水草一起撈出，放在盛有池塘水的水箱中，進(jìn)行培養(yǎng)和觀察。請(qǐng)回答以下問題:

(1)在圖1池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類型的生物，有植物、動(dòng)物、微生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_______________多樣性。其中青鳉魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_______________，圖1中屬于分解者的有_______________。能量的根本來源是______________。

(2)興趣小組的同學(xué)將水箱放在不同溫度的恒溫器中，觀察青鳉魚卵在不同溫度下的孵化情況，觀察結(jié)果如圖2所示。在__________°C時(shí)，卵孵化所需的時(shí)間最短。在卵孵化成幼魚的過程中，細(xì)胞要經(jīng)過__________才能形成不同的組織和器官。

(3)研究小組對(duì)青鳉魚的食性進(jìn)行了分析，在其腸腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了圖3所示的食物。他們又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可模糊看到新月藻和草履蟲等，據(jù)此可知青鳉魚與水蚤的關(guān)系是________________________。 新月藻是一種可以進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞藻類，除此以外圖3中還有___________也是單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見了，是因?yàn)椋禾μ\植物的葉很薄，只有________層上皮細(xì)胞構(gòu)成，電廠產(chǎn)生的SO2等有毒物質(zhì)會(huì)從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，從而危害苔蘚植物的生長，甚至導(dǎo)致苔蘚植物死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（　�。�

A. 生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成

B. 生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物

C. 生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍，包括月球

D. 生物圈是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】少量表明原始生命起源于海洋。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物只能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 如果視野較暗，可以調(diào)節(jié)③選擇平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，所以稱為兩棲動(dòng)物。（_____）

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同步練習(xí)冊答案