【題目】生物學家在對白鰭豚分類時，如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應處于

A. 目與科之間 B. 科與屬之間 C. 屬與種之間 D. 綱與目之間

【答案】D

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。“亞綱”這一分類單位，比綱小，比目大，因此分類地位應處于綱與目之間。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是______ ，切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞的________結構中。

（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將裝片向_________平行移動；

（3）圖3為A.B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_________同學的觀察效果好．另一同學效果欠佳是因為裝片中有_________，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括____________和____________兩部分 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尺蠖靜止不動時形態(tài)像樹枝，敵害不容易發(fā)現(xiàn)，因而獲得逃生的機會。尺蠖的這種行為屬于：

A、保護領地 B、攻擊行為 C、防御行為 D、保護巢穴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與生物之間的關系：貓捉老鼠屬于_________關系；一片農(nóng)田中的水稻與雜草屬于________關系；一群螞蟻中的不同成員主要是_________關系；噬菌體與細菌之間屬于_________關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從生物圈中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，并通過血液循環(huán)來運輸，如圖為血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出血管的名稱：[3]_____，[4]_____．

（2）心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____，流動脈血的是_____．

（3）進行營養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____．

（4）寫出肺循環(huán)的路徑：_____．（用數(shù)字和字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，總結鳥適于飛行的特點

（1）觀察圖中錯誤！未指定書簽。所示，鳥的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 _________，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）口腔部的消化腺是[]_____，它分泌的消化液能初步消化_____．

（2）人體最大的消化腺是[]_____，它分泌的液體，進入消化道后對_____有乳化作用．

（3）消化吸收的主要場所是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對引起人患甲型H1N1流感的致病生物的敘述中，錯誤的是：

A. 它沒有細胞結構 B. 它的營養(yǎng)方式是寄生

C. 它在生物圈中屬于分解者 D. 只有在電子顯微鏡下才能觀察到

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