【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有

陽(yáng)光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧

C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

【答案】C

【解析】

試題分析:在小麥田中,陽(yáng)光、空氣、水屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素;雜草、蝗蟲、田鼠、稻螟屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素,因此陽(yáng)光、水分、土壤、空氣屬于影響小麥生活的非生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表表示幾種不同生物體內(nèi)難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量,生物A-D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚類和較大型肉食性魚類。

(1)分別寫出A-D代表的生物名稱:A_____、B_____、C_____、D_____。

(2)用A-D表示寫出該食物鏈_____。

(3)從(2)中可以看出,DDT通過(guò)_____而積累,因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,DDT的積累量也越_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以生物性狀差異的______和親緣關(guān)系的_______為依據(jù),可將生物加以分門別類。科學(xué)家將現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科屬、種七個(gè)等級(jí)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先

A.轉(zhuǎn)動(dòng)低倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.轉(zhuǎn)動(dòng)高倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物對(duì)應(yīng)填在所屬類別后的橫線上.
A魚類 B哺乳類 C兩棲類 D爬行類 E節(jié)肢類 F鳥類
屬于恒溫動(dòng)物的有 , 屬于變溫動(dòng)物的有、、、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線,該曲線反映他可能(  )

A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步

C. 在睡覺(jué) D. 由跑步轉(zhuǎn)為散步

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,可以作為區(qū)分環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物依據(jù)的是( )
A.身體是否分節(jié)
B.是否有口
C.身體的形狀
D.是否有肛門

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,蜥蜴具有的特點(diǎn)是( )
A.用鰓呼吸
B.在水中產(chǎn)卵
C.胎生、哺乳
D.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)趯?duì)某地區(qū)生物分布狀況進(jìn)行調(diào)查是,首先應(yīng)確定調(diào)查的

A目的和對(duì)象 B范圍和方案 C方法和順序 D范圍和順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案