（2012?泉州質(zhì)檢）下列各項對春天景物的描述中，與生命現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．
解答：解：生物具有一下特征：1、生物都具有新陳代謝現(xiàn)象，如生物的生活需要營養(yǎng)，生物能夠進行呼吸，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等．2、生物都具有生殖現(xiàn)象；3、生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和發(fā)育；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．
A、江漢春風起，冰霜昨夜除，故該選項不符合題意；
B、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中有桃樹的開花的詩句，是桃樹的生殖現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象；
C、“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)了紅豆發(fā)芽長枝、長葉，這是營養(yǎng)生長，屬于紅豆的生長和發(fā)育現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象；
D、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，體現(xiàn)了柳樹的生長和發(fā)育現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象．
故選：A．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質(zhì)檢）現(xiàn)有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠的分別是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質(zhì)檢）如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質(zhì)檢）人體生理活動需要能量，能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊毎麅?nèi)．請據(jù)圖分析：
（1）呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[
4
4
]．氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的
紅細胞（或血紅蛋白）
紅細胞（或血紅蛋白）
攜帶運輸，此時的血液稱為
動脈
動脈
血，氧氣最終進入細胞．
（2）食物經(jīng)徹底消化后，營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[
7
7
]的毛細血管，由血液中的
血漿
血漿
運輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細胞．
（3）血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動提供動力的器官是
心臟
心臟
．
（4）在
線粒體
線粒體
（細胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用．釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．
（5）呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外，還能維持
體溫
體溫
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質(zhì)檢）桫欏是珍稀植物，喜歡陰濕環(huán)境，有根、莖、葉，無花、果實、種子，據(jù)此判斷桫欏屬于（　�。�

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