【題目】如圖是某人的化驗(yàn)單,請(qǐng)回答下列問題:

成年男性各項(xiàng)正常參考值:

RBC: (4.0~5.5)×1012/L WBC: (4.0~10) ×109/L

HB: 120~160 g/L PLT: (100~300) ×109/L

(1)RBC表示____,WBC表示____,Hb表示____。

(2)這張化驗(yàn)單上的測(cè)定值是否正常?_____如果不正常,你認(rèn)為這個(gè)人患有___

【答案】 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血紅蛋白 不正常 貧血

【解析】分析:

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是血細(xì)胞的功能及異常癥 。

解答:

(1)血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 。 RBC表示紅細(xì)胞,WBC表示白細(xì)胞,Hb表示血紅蛋白 。

(2)紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用 。紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時(shí)會(huì)患貧血,白細(xì)胞過多說明有炎癥,血小板過少會(huì)止血困難 。通過分析圖中數(shù)據(jù)可知此人紅細(xì)胞低于正常值,所以可以判斷此人可能患有貧血 。

故答案為:(1)紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白 (2)不正常、貧血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品中,應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是()

A. 饅頭 B. 玉米棒 C. 米飯 D. 烤地瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖,回答下列問題:([ ]中填字母, 上填文字)

(1)圖甲中,A、C通過葉片上的 進(jìn)出。

(2)呼吸作用的表達(dá)式為: (儲(chǔ)存著能量)+氧氣二氧化碳+水+能量

(3)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[ ]篩管,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器 。

(4)炎熱的夏天,我們走進(jìn)森林感到?jīng)鏊孢m,是因?yàn)?/span> 增加了空氣的濕度,光合作用增加了 的濃度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,正確的是

A細(xì)胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料

B有機(jī)物分解所釋放的能量完全被細(xì)胞利用

C有機(jī)物只能在有氧的情況下才能被分解

D呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是(  )

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽(yáng)光等方面存在

A捕食關(guān)系 B共生關(guān)系 C寄生關(guān)系 D競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于魚類的是

A鯨魚 B娃娃魚 C章魚 D鯊魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。

(2)D是由B經(jīng)過分裂和______等復(fù)雜過程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是______,并通過______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______,這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。

(4)媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過程非常辛苦,為了感謝媽媽,在母親節(jié)(每年5月的第二個(gè)星期日)即將到來之際,你將為媽媽做些什么?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,哪一個(gè)不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的?()

A. 含有抗凍基因的番茄 B. 含有抗蟲基因的棉花

C. 含有抗除草劑基因的大豆 D. 克隆羊“多莉”

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同步練習(xí)冊(cè)答案