【題目】一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路線是( )
A. 口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B. 口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D. 口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置，此實驗說明（ ）
A．原始地球能形成原始生命
B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C．生命起源于原始大氣
D．紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)結(jié)果回答：
(1)從表中調(diào)查結(jié)果可知，這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似．在生物學(xué)上稱為_________，有的性狀女兒與父母有差異，在生物學(xué)上稱為_____________。
(2)如果有酒窩為顯性性狀(用A基因表示)，那么，母親的基因組成一定是___________，女兒的基因組成是_________，父親的基因組成是_______或___________。
(3)如果有耳垂為顯性性狀，這對夫婦再生一個孩子，是有耳垂的可能性為________。
(4)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示)，能卷舌父母的基因組成為__________，不能卷舌女兒的基因組成為________，這對夫婦再生一個孩子，能卷舌的可能性為______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來的。（[]中填序號，橫線上填文字）
（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由 組成。（填數(shù)字）
（3）圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 。（填字母）
（4）圖一中的花要能結(jié)出果實，必須要經(jīng)歷 兩個過程。
（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機物，主要來自葉光合作用制造的，并通過圖四莖中的[ ]
運輸來的。（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖分析，下列認識正確的是（ ）
A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
B．乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線
C．丙圖表示血液流經(jīng)小腸時，血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化
D．丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時，血液中尿素含量的變化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是( )
A. 圖甲演示吸氣，膈肌收縮 B. 圖乙演示吸氣，膈肌舒張
C. 圖甲演示呼氣，膈肌舒張 D. 圖乙演示呼氣，膈肌收縮
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的有耳垂（E）和無耳垂（e）是一對相對性狀，如圖是對某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯誤的是（ ）
A．父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e
B．父母雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的
C．有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是ee
D．這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是25%
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：
（1）標號①和④的表面覆蓋著一層 ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］ 。
（3）圖中［ ］ 內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
（4）運動的產(chǎn)生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞 的活動。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
