【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是 （ ）

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③蜻蜓—肺 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A. ②③⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

【答案】D

【解析】蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換；

魚用鰓呼吸；

蜻蜓用氣管呼吸；

蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要

用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；
⑤家兔用肺呼吸。正確的是①②⑤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中血管③中流的血液是____________,血管④中流的血液是___________。

(2)圖中①和②之間的瓣膜叫做____________ ，⑥和③之間的瓣膜叫做____________ 。

(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[] (填序號) ,終點(diǎn)是[] (填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對染色體，如果只研究染色體上的兩對基因（如圖），則其生殖細(xì)胞中染色體及基因的組成可能是（　�。�

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《核舟記》中寫道:有一個(gè)叫王叔遠(yuǎn)的人在一個(gè)不滿一寸的桃核上,刻有五個(gè)人;刻有八扇窗戶;刻有箬竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、書畫卷、念珠各一件;對聯(lián)、題名和篆文,刻有文字共三十四個(gè),技藝可真是靈巧奇妙啊!現(xiàn)在這種工藝也得到了發(fā)揚(yáng)和繼承,下圖就是一個(gè)與指甲般大小的茶壺。請回答下面的問題。

(1)桃核其實(shí)是桃樹的_____ ,起____作用。

(2)桃樹屬于_____ 植物,與水杉相比,種子外面有_____ 包被。

(3)依靠種子繁殖的植物有______和_____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。

(1)在運(yùn)動中,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,使關(guān)節(jié)活動靈活的結(jié)構(gòu)是_____序號),它可能減小骨與骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是____(序號),以及在它外面的韌帶。

(2)關(guān)節(jié)的活動要靠連接在關(guān)節(jié)的骨上的______的收縮和舒張,例如屈肘時(shí),____收縮,___舒張。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬山虎攀上圍墻，梨花發(fā)育成梨，蝌蚪變成青蛙，傷口逐漸愈合…，這些過程主要是（ ）

A．細(xì)胞的分裂、分化過程 B．細(xì)胞的生長、分化過程

C．細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)過程 D．染色體逐漸減少的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的面包松軟多孔，制作面包時(shí)主要使用的是：

A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．曲霉 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，制作裝片的觀察樣品必須

A. 單個(gè)細(xì)胞 B. 能夠運(yùn)動 C. 越大越好 D. 薄而透明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙生殖發(fā)育過程的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 有性生殖 B. 體內(nèi)受精 C. 卵生 D. 變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案