【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

D. 輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝集成團(tuán)

【答案】D

【解析】試題分析：[②]白細(xì)胞有細(xì)胞核，體積最大，數(shù)量是（4—10）*109個(gè)L，主要功能是吞噬病菌和異物，對(duì)人體有防御保護(hù)作用，當(dāng)人體患病有炎癥時(shí)，體內(nèi)的白細(xì)胞增加；[①]成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，體積比白細(xì)胞要小，數(shù)是5.0*1012個(gè)/L，主要功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，缺乏引起貧血；[③]血小板沒(méi)有細(xì)胞核，體積最小，數(shù)量是（1—3）*1011個(gè)/L，主要功能是止血和加速血液凝固；血漿主要的功能是運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。輸血的原則是輸入同型血，如果是異型血會(huì)引起[①]紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，阻堵血管。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用 （ ）

A．凹面鏡和較大光圈 B．平面鏡和較大光圈

C．凹面鏡和較小光圈 D．平面鏡和較小光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中

B. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈

C. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

D. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ）

A．雌蠶蛾釋放性外激素 B．雄獅子在領(lǐng)地周圍撒尿

C．黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)發(fā)出叫聲 D．烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于健康生活方式的是

A. 心情緊張時(shí)學(xué)會(huì)自我放松 B. 煩惱時(shí)借酒消愁

C. 多吃腌制或油炸食品 D. 熬夜學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖表示的是 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 （至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu)）。

（2）細(xì)胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④] 。

（3）西瓜是夏季的時(shí)令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤] 里。

（4）植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體，它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒(méi)有①⑤結(jié)構(gòu)

B.昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中

C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了④是遺傳的控制中心

D.韭菜的上皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒(méi)有③結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物個(gè)體的壽命是有限的，但是生物個(gè)體死亡并不會(huì)導(dǎo)致物種滅絕，是因?yàn)樯镌谏嫫陂g進(jìn)行了

A. 進(jìn)化 B. 生殖 C. 遺傳 D. 變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案