【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞 B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織，由組織構(gòu)成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。可見，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆的生長發(fā)育和繁殖過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自A圖中的結(jié)構(gòu) （填序號）。

（2）幼苗生長過程中所需的水和無機鹽，主要依靠根尖的 區(qū)來吸收。

（3）E由D圖中的 發(fā)育而來，再其發(fā)育之前必須經(jīng)過的兩項重要生理過程是。

（4）衡陽市常寧的茶油聞名全國，無性繁殖是提高柴油產(chǎn)量的一種重要方法。現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達(dá)的茶樹乙，我們應(yīng)該以乙作為 來嫁接繁育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2－5.0）×1012個／L，白細(xì)胞為（4－10）×109個／L，白細(xì)胞個體一般較紅細(xì)胞大．請據(jù)圖回答問題（“[ ]”中填寫序號，“________”內(nèi)填寫文字）

（1）圖中[________]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個／L。據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和豐富的食物。

（2）人體某處受傷感染時，[________]白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運載血細(xì)胞、運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[________]________；血小板的功能是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）眼球中相當(dāng)于窗子上明亮的玻璃的結(jié)構(gòu)是 ,被稱為“白眼珠”的結(jié)構(gòu)是 ，虹膜能夠隨著光線強弱調(diào)節(jié) 的大小。

（2）外界物體反射來的光線，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個物像。物像信息通過結(jié)構(gòu)[ ] 傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。

（3）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使[ ] 的凸度過大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，近視眼需要戴 進行矯正。

（4）你認(rèn)為該如何保護我們的眼睛，請寫出兩條建議： ； 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀表分析題

下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請認(rèn)真讀表分析回答：

特征

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

卷舌

能卷舌（Rr）

能卷舌（Rr）

能卷舌

（1）調(diào)查表中的雙眼皮和單眼皮，在生物學(xué)上稱為一對 ．

（2）兒子的有些特征與父親相同，有些特征和母親相同，這種親子代相似的現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做 ．

（3）人的卷舌性狀由一對基因控制，卷舌是顯性，用 “R”表示，不卷舌是隱形，用“r”表示，調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是 和 ．這對夫婦 （能、不能）生出不能卷舌的孩子。

（4）通過禁止近親結(jié)婚，婚前檢查、遺傳咨詢等措施，能降低 病的發(fā)病率，從根本上改善人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析題：

科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表：

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)污染區(qū)

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

淺色樺尺蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學(xué)上稱為___________。其體色有深淺之分，這是一種___________(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。在生物傳種接代過程中傳下去的是 ；假設(shè)樺尺蛾的體色受一對基因控制，深色由顯性基因控制(用B表示)，淺色由隱性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因組成可能是_______或______________;淺色蛾的基因組成可能是_______________。

(2)從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。在非工業(yè)污染區(qū)___________色樺尺蛾所占比例高，在工業(yè)污染區(qū)_________色樺尺蛾所占比例高。

(3)根據(jù)達(dá)爾文理論，保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)_____________的結(jié)果。

A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇

(4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、__________、成蟲四個階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做___________發(fā)育。樺尺蛾的生殖方式屬于 生殖，是經(jīng)過了兩性 的結(jié)合， 成為受精卵，再發(fā)育成新個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化液中不含消化酶的是（ ）

A．唾液 B．胰液 C．膽汁 D．腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線，其中屬于第二道防線的是 （ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度

（1）圖中表示淀粉被消化的過程的曲線是；蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[__]；淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化的主要部位是[__] 。

（2）A，B，C，D，E構(gòu)成消化道，其中A是口腔，B是__，C是__，D是__等器官。

（3）在器官A到E中，既無消化功能又無吸收功能的是__，吸收水的主要部位是__。

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