【題目】一株綠色開(kāi)花植物的生殖器官包括( )

A. 花、果實(shí)和種子 B. 根、葉和種子

C. 根、花和種子 D. 根、莖和葉

【答案】A

【解析】

綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。

一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。其中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)生殖B. 分裂生殖C. 孢子生殖D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李靈同學(xué)在一透明薄膜上用筆寫(xiě)下了“b”,他在顯微鏡的視野中看到的是（ ）

A. q B. p C. b D. d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 青草池塘處處蛙�！� 青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類(lèi)，它的 的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育，試寫(xiě)出青蛙的發(fā)育過(guò)程：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（ ）

應(yīng)用實(shí)例

生物技術(shù)

A

巴氏消毒法保存牛奶

食品保鮮

B

制作米酒

發(fā)酵技術(shù)

C

利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術(shù)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”中，主要描述的植物類(lèi)群是( )

A. 蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物 C. 苔蘚植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是

A. 餐飲業(yè)人員接種乙型肝炎疫苗B. 兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 體液中的吞噬細(xì)胞消滅病原體D. 健康人接種甲型流感疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某縣萬(wàn)畝桃園景色旖旎，可隨著近幾年的生長(zhǎng)生產(chǎn)，產(chǎn)量逐漸降低，品質(zhì)欠佳，經(jīng)考察決定引進(jìn)蜜桃新品種。你的合理化建議是

A. 利用果枝進(jìn)行嫁接B. 利用種子繁殖

C. 利用果枝進(jìn)行扦插D. 全部換栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生讓肺結(jié)核患者在傳染病醫(yī)院治療，主要是為了（　�。�

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 研究結(jié)核桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案