【題目】科學(xué)家將棕鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核物質(zhì)注入已經(jīng)被抽去細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi)，處理后移入白鼠子宮內(nèi)后發(fā)育成的幼鼠體色是（ ）
A.白色
B.棕色
C.黑色
D.紅色

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在生活的細(xì)胞中，物質(zhì)和能量的變化是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖也儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息庫(kù)中．該克隆鼠的體色與提供細(xì)胞核的棕鼠一樣．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中[3]是_________，氣體交換的場(chǎng)所是[ ] __________________。

(2)家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺，進(jìn)行了兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫_______________，這是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以使鳥(niǎo)類提高獲得________________的能力，用來(lái)分解有機(jī)物獲得更多的能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平院士帶領(lǐng)的青島海水稻研發(fā)中心團(tuán)隊(duì)，在迪拜沙漠種出雜交水稻，最高畝產(chǎn)超過(guò)500公斤，這是全球首次在熱帶沙漠種植水稻取得成功。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）雜交水稻穗大粒多，這是由圖甲[]_____（填序號(hào)）中的遺傳物質(zhì)決定的。雜交水稻根部發(fā)達(dá)，它不需要進(jìn)行光合作用，因此根部細(xì)胞中不含_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），這是生物的結(jié)構(gòu)和環(huán)境相適應(yīng)的表現(xiàn)。

（2）圖乙所示，親代都為矮桿水稻，其后代數(shù)量此例如圖所示，說(shuō)明水稻的_____是隱性性狀。若用A和a分別表示這一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性基因，現(xiàn)人工把一純種矮桿水稻的花粉涂抹在一純種高桿水稻的雌蕊柱頭上，經(jīng)發(fā)育所形成的水稻“種子”的“種皮”和“胚”中控制該性狀的基因組成分別為_____和_____。

（3）科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗病基因轉(zhuǎn)入普通水稻中，獲得抗病毒的水稻新品種，該實(shí)例說(shuō)明_____。

（4）袁隆平團(tuán)隊(duì)成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了天然雄性不育植株（無(wú)雄蕊）�？茖W(xué)研究已證明水稻雄性是否可育是由細(xì)胞核基因（可育基因R對(duì)不育基因r為顯性）和細(xì)胞質(zhì)基因（可育基因?yàn)镹，不育基因?yàn)镾，細(xì)胞質(zhì)中基因都成單存在，子代的細(xì)胞質(zhì)基因全部來(lái)自母方）共同控制的�；騌能夠抑制基因S的表達(dá)，當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中有基因N時(shí)，植株都表現(xiàn)為雄性可育。圖一表示某水稻植株的基因型，圖二能穩(wěn)定獲得雄性不育植株。

①圖一中該水稻植株的表現(xiàn)型為________________________。

②基因型為N（RR）的水稻與基因?yàn)镾（rr）的水稻雜交，子一代的基因型是_____，如果子一代再進(jìn)行自交，請(qǐng)用柱形圖表示子二代的表現(xiàn)型及比例。

______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中正確操作步驟是abdc

B. 圖乙中染色最深的是②，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到野中央，應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥（基因用A、a表示）和紅綠色盲（色盲基因是隱性基因，色覺(jué)正�；蚴秋@性基因，基因只位于X染色體上）的遺傳系譜圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是____（填“顯性”或“隱性”）性狀，6號(hào)個(gè)體的基因組成是____，其為雜合體的概率是____。若6號(hào)為雜合體，和7號(hào)個(gè)體婚配，其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是____。

（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀，容易破裂導(dǎo)致貧血。如果7號(hào)個(gè)體通過(guò)輸血使貧血癥狀消失，她與6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子與9號(hào)個(gè)體患病的概率_____（填“相同”或“不相同”），原因是_____。

（3）由圖可知8號(hào)個(gè)體的色盲基因來(lái)自于其父母中的____號(hào)個(gè)體；3號(hào)和4號(hào)個(gè)體再生一個(gè)____（填“男孩”或“女孩”），孩子的色覺(jué)一定正常。

（4）2018年我國(guó)啟動(dòng)“中國(guó)十萬(wàn)人基因組計(jì)劃”，該項(xiàng)目的研究成果將為遺傳病的治療提供參考。從基因水平進(jìn)行研究，可能根治紅綠色盲等遺傳病，這是因?yàn)?/span>____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小薇熱愛(ài)生物學(xué)，她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過(guò)程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)_____換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察，在看到清晰的物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。

②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__；圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__（填數(shù)字），水分通過(guò)該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了__。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小薇整理筆記，繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過(guò)程示意圖（圖五）。

①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的_____；在g點(diǎn)時(shí)圖五中箭頭_____（填數(shù)字）表示的過(guò)程不出現(xiàn)；當(dāng)圖五只有過(guò)程③④時(shí)，對(duì)應(yīng)圖四中的時(shí)間段是_____（填數(shù)字）。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí)，圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（ ）

A．氧氣和氧氣 B．二氧化碳和二氧化碳

C．二氧化碳和氧氣 D．氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉羊了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，如圖是它的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）多莉羊的三個(gè)“媽媽”中，A提供了_____，B提供了_____；在多莉羊的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由_____（填圖中字母）羊供給的。

（2）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____（填圖中字母）羊一模一樣，原因是_____。

（3）多莉羊與其食物青草的結(jié)構(gòu)層次相比，多了_____層次。

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同步練習(xí)冊(cè)答案