【題目】自然發(fā)生論認(rèn)為生物是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生的. .(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】

【解析】

試題分析:地球上為什么會(huì)有千千萬萬不同的生物種類?它們從哪里來的?不同的物種之間有聯(lián)系嗎?早在古代,就有人在思考這個(gè)問題了.與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的.這叫做自然發(fā)生論或自生論.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:√

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,一個(gè)石榴果實(shí)內(nèi)含有種子的數(shù)目主要取決于

A一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠 B一個(gè)胚珠中含有多少個(gè)卵細(xì)胞

C一枚雌蕊中有多少個(gè)子房 D一朵花中有多少雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖。

(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分類,蝗蟲屬于__________動(dòng)物。

(2)蝗蟲的身體分為____________________、__________三部分。

(3)蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是身體表面有一層堅(jiān)韌的__________,可以起到________________和防止體內(nèi)水分的__________的作用;適于感覺的器官是__________;適于取食的器官是__________;適于運(yùn)動(dòng)的器官是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列土壤中,最適合種子萌發(fā)的是(  )

A. 干旱、疏松的土壤 B. 北極凍土

C. 干旱、板結(jié)的土壤 D. 溫暖、潮濕、疏松的土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽幼苗時(shí),為了提高成活率,要盡量多帶些泥土,其主要原因是( 。

A. 減少損傷根毛和幼根 B. 減少土壤無機(jī)鹽的丟失

C. 可以促進(jìn)根毛的生長 D. 可減少水分的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題

(1)這個(gè)細(xì)胞是______細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[ ]______、[ ]______和[ ]_______。

(2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]________

(3)楓樹的葉子秋天會(huì)變成紅色,是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[ ]__________中溶解有花青素。

(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ]

(5)沸水破壞菠菜細(xì)胞的__________ 就會(huì)成為菠菜湯。

(6)該細(xì)胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器是指__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示鯽魚的外形,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】___________;它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用。

(2)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是_____,是通過_____的擺動(dòng)和________的協(xié)調(diào)作用實(shí)現(xiàn)的。

(3)運(yùn)動(dòng)器官主要是____________,鯽魚在游泳時(shí),[ ]_____、[ ]______和[ ]______都有維持魚體平衡的作用。

(4)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚的[ ]____________

(5)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鯽魚的呼吸器官是__________________。

(6)鯽魚的體型呈__________型,體表覆蓋著__________,有保護(hù)作用。

(7)目前,我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),全國有許多江河、湖泊受到不同程度的污染,水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),魚類大量死亡的現(xiàn)象嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生,為保護(hù)水資源,你可以從哪些方面去做?(至少答兩點(diǎn))①___________________________________。②_________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點(diǎn)是( )

A.都必須生活在水中 B.植株都很矮小

C.都可以食用 D.都不結(jié)種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將以下動(dòng)物類群與其對(duì)應(yīng)的特征連接起來

扁形動(dòng)物

A身體表面與外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足

軟體動(dòng)物

B身體兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門

節(jié)肢動(dòng)物

C生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸,能游泳

D體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案