控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是（　�。�
分析：此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，據(jù)此答題．
解答：解：A、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．
B、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，不符合題意．
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，符合題意．
D、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?如東縣模擬）請(qǐng)你辨認(rèn)右面兩幅不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，并回答有關(guān)問題：
（1）圖
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）表示植物細(xì)胞，你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有
液泡、細(xì)胞壁
液泡、細(xì)胞壁
．
（2）圖中B、C、D是不同生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中B的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
；
能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出并具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是
D
D
（填圖中字母）．
（3）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的是[E]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；內(nèi)含細(xì)胞液，與細(xì)胞的吸水與失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[A]
液泡
液泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?南京）根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要．如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖．請(qǐng)回答以下問題：

（1）根吸收水的主要部位是根尖的
成熟
成熟
 區(qū)．
（2）施肥過多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度
大于
大于
根細(xì)胞細(xì)胞液濃度． 
（3）上圖中，
A
A
 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)．
（4）在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?淮安）在植物細(xì)胞中，起控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)植物細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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