如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ③和④
  3. C.
    ⑤和⑥
  4. D.
    ⑦和⑧
D
分析:本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu),首先明確圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺(tái)、⑤反光鏡、⑥鏡座、⑦粗準(zhǔn)焦螺旋、⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
解答:①目鏡的作用是放大物像;②轉(zhuǎn)換器可以換用物鏡;③物鏡的作用是放大物像;④載物臺(tái)的作用是放置需要觀察的物體;⑤反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;⑥鏡座的作用是支持鏡身;⑦粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒;⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及功能是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衢州)如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[7]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),應(yīng)將裝片向
向左
向左
移動(dòng).

(3)如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:

你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡
,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)的操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
圖中[1]是
鏡座
鏡座
,[5]是
目鏡
目鏡
,[6]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,[7]是
物鏡
物鏡
,[8]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[14]是
反光鏡
反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是
①、④
①、④
.用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)微調(diào)圖中的
.結(jié)構(gòu).
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,進(jìn)行染色時(shí),可把一滴稀碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:請(qǐng)將各結(jié)構(gòu)的編號(hào)與正確的名稱及作用連接起來.
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