【題目】如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X →蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表_____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過______作用固定的光能。這些能量是通過______和食物網(wǎng)流動的。

【答案】 農(nóng)作物 光合作用 食物鏈

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。

(1)計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開始算有幾個分支,最后求出每個分支的條數(shù)和。如:從農(nóng)作物開始有三個分支,昆蟲這個分支有兩條,其余的分支均有一條,共有四條食物鏈,即:農(nóng)作物→昆蟲→蛙→蛇;農(nóng)作物→昆蟲→鳥→蛇;農(nóng)作物→鳥→蛇;農(nóng)作物→田鼠→蛇。所以對于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X →蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表蛙。

(2)植物能進行光合作用,制造有機物,為其它動物提供食物,屬于生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物;消費者是昆蟲等。

3)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能,這些能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

練習(xí)冊系列答案
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(2)以碘為原料合成激素的腺體是[]________,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是_____。

(3)俗話說“女大十八變,越看越好看”,這主要是由于[]_____分泌的__________結(jié)果。

(4)在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們會因爭論問題而面紅耳赤,心跳加速。此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素是_____

(5)若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高,可能是[]_________分泌活動不正常所致。目前最有效的治療方法是注射____________。

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