【題目】下列對(duì)四種生物的解釋中正確的是()

A. 甲、乙、丙都是多細(xì)胞生物 B. 甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)明顯區(qū)別

C. 丙可以通過分裂生殖繁殖后代 D. 丁是噬菌體,常常寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)

【答案】C

【解析】

1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。
2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體。
3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
4)甲是青霉,乙是蘑菇,丙是細(xì)菌,丁是噬菌體。

甲是青霉,乙是蘑菇,是多細(xì)胞真菌,丙是細(xì)菌是單細(xì)胞生物,A不符合題意;
甲是青霉,乙是蘑菇,都屬于真菌,丙是細(xì)菌,細(xì)菌與真菌最大的區(qū)別是,細(xì)胞無(wú)成形細(xì)胞核,B不符合題意;
丙可以通過分裂生殖繁殖后代,C符合題意;
丁是噬菌體,常常寄生在細(xì)菌體內(nèi),D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向)圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖一所示模式圖.其中結(jié)構(gòu)[_____](填序號(hào))具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu)[_____](填序號(hào))具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的_____運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活.

(2)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖二中物質(zhì)①,②是通過_____進(jìn)出葉片的.

(3)若圖二表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是_____,圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是_____.若圖二表示光合作用過程,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_____(填名稱).

(4)觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線,其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的_____點(diǎn)左右.而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是_____.請(qǐng)你寫出光合作用的反應(yīng)式_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖來(lái)比較現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨,然后根據(jù)圖回答下列問題。

(1)結(jié)合實(shí)際判斷:圖甲是__________的頭骨,圖乙是__________的頭骨。

(2)現(xiàn)代類人猿包括_____________、_________________

(3)為什么類人猿頭骨和人類頭骨有相似的特征?_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過__形成B.在此過程中,__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過__形成C,它有__、__、__和結(jié)締組織四種.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異.

(4)人體具有而植物沒有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請(qǐng)回答問題:

(1)正確的制作過程順序應(yīng)該是________________ 。

(2)在步驟①之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是________________________。

(3)制作標(biāo)本染色完成之后需要進(jìn)行的操作是______________________

(4)標(biāo)本制作完成之后,需要把標(biāo)本放到顯微鏡的___________上,把觀察目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)________,用__________,固定好,以便進(jìn)行觀察。

(5)整理儀器的時(shí)候,要把_________偏離通光孔,把__________下降到最低。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的棕色眼睛(E)和藍(lán)色眼睛(e)是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖是對(duì)某家族中眼睛顏色的遺傳圖解分析,其中錯(cuò)誤的是()

A. 父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞,基因組成都是E和e

B. 父母雙方的基因是通過配子(生殖細(xì)胞)傳遞給子代的

C. 棕色眼睛是顯性性狀,子代棕色眼睛的基因組成是EE或Ee;藍(lán)色眼睛是隱性性狀,子代藍(lán)色眼睛的基因組成是ee

D. 這對(duì)夫婦生一個(gè)藍(lán)色眼睛女孩的幾率是25%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并在顯微鏡下觀察到視野,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是_____。使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著_____

(2)為了更清楚地看到甲圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu),使_____(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)甲圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____,它是細(xì)胞的控制中心。

(4)甲圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的_____(寫序號(hào))。

A.擦片 B.取材 C.蓋片 D.染色

(5)如果目鏡上標(biāo)有18×,物鏡上標(biāo)有的8×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中為神經(jīng)無(wú)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題.

(1)寫出以下各標(biāo)號(hào)的名稱:①____________________

(2)軸突或長(zhǎng)_____ 外套有一層髓鞘,組成_____,它的末端的細(xì)小分支⑥叫做_____

(3)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說的一條_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖,其中分析正確的是( 。

A. 神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致

B. 青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期

C. 青春期的新陳代謝速度比較平緩

D. 進(jìn)入青春期后,生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟

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