【題目】下列可以稱為菌落的是

A. 多個真菌在培養(yǎng)基上繁殖形成的集合體

B. 一個細(xì)菌在培養(yǎng)基上繁殖形成的集合體

C. 多種細(xì)菌的集合體

D. 多個草履蟲在一起形成的集合體

【答案】B

【解析】菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物、動物、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小米同學(xué)利用畫線法觀察和比較菜豆幼根不同部位的生長速度，圖為實驗前后幼根的標(biāo)記情況。據(jù)此推斷幼根的生長主要依靠 （ ）

A.根冠與分生區(qū)
B.分生區(qū)與伸長區(qū)
C.伸長區(qū)與根毛區(qū)
D.根冠、分生區(qū)與伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物網(wǎng)。請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是______；能量沿食物鏈流向人體內(nèi)的途徑有______（用圖中字母表示）；用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)禽畜，用家畜糞便生產(chǎn)沼氣，用農(nóng)作物秸稈、沼渣培育蘑菇的事實說明：該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的______，保證了能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑蟠筇岣吡四芰坷寐省?/span>

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，動物和微生物在利用玉米提供的有機(jī)物維持生活的同時，也會產(chǎn)生可被生產(chǎn)者直接利用的物質(zhì)--______，因而對于生態(tài)系統(tǒng)的______有重要促進(jìn)作用。

（3）圖2所示的食物網(wǎng)中，乙和丙之間存在的關(guān)系是______，它們都能在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成各種運動或動作，其運動時起支點和動力作用的結(jié)構(gòu)分別______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生中要經(jīng)過的發(fā)育時期是（ ）

A．卵、若蟲、成蟲 B．幼蟲、蛹、成蟲

C．卵、幼蟲、蛹、成蟲 D．若蟲、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，最先伸長突破種皮的是胚芽。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于微生物的定義正確的是（ ）

A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物

B．在生物圈中，個體微小．結(jié)構(gòu)簡單的低等生物我們稱之為微生物

C．在生物圈中，起到分解作用的．個體較小的生物，我們稱之為微生物

D．在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，我們稱之為微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈簡圖，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于者．
（2）此生態(tài)系包含個消費者．
（3）細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（4）在草→兔→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)污染了草，那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是 ．
（5）請你判斷：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)哺乳動物與人類關(guān)系的描述,不正確的是

A. 家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的,是人類食物中動物蛋白的重要來源

B. 野生動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定中起著重要作用

C. 導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等是人類得力的助手

D. 鼠類猖獗會對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害,要徹底消滅它們

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同步練習(xí)冊答案