【題目】有人說(shuō)鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)，下列幾項(xiàng)與鳥(niǎo)的飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 有喙無(wú)齒 B. 食量大，消化能力強(qiáng)

C. 具有發(fā)達(dá)的胸肌 D. 骨片輕、薄、堅(jiān)固

【答案】A

【解析】有喙無(wú)齒，與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)無(wú)關(guān)，A符合題意；

食量大，消化能力強(qiáng)可以為飛行供給充足的能量，利于飛行，B不符合題意；

胸肌發(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力，C不符合題意；

骨骼輕、薄、堅(jiān)固，可減輕身體的重量，與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有關(guān)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心血管健康需要大家共同關(guān)注，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習(xí)慣密切相關(guān)

B. 飲酒會(huì)導(dǎo)致血液中紅細(xì)胞數(shù)量增加，血液變稠，加重心臟負(fù)擔(dān)

C. 遇到突發(fā)心肌梗死的病人，應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院

D. 只要合理膳食，就不會(huì)患心血管疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中[1]是 ,主要作用是使細(xì)菌能夠 。[2]是 ，主要作用是 。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞 。

（3）細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,

（4）細(xì)菌的繁殖方式是________________

（5）有的細(xì)菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠度過(guò)不良的環(huán)境,芽孢實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌的____________ __。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A.植樹(shù)造林 B.宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)

C.大量使用農(nóng)藥、化肥 D.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的基本條件( )

A.陽(yáng)光 B.水分 C.空氣 D.有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”，得到下表數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明（　　）

A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而升高 B. 酒精濃度對(duì)水蚤心率沒(méi)有影響

C. 酒精濃度太高會(huì)導(dǎo)致水蚤死亡 D. 水蚤心率隨酒精濃度降低而降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，在花叢中除了蜜蜂在穿梭忙碌采蜜外，還有很多美麗的蝴蝶。當(dāng)你看到這些美麗的蝴蝶時(shí)，你一定很意外它是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。而“毛毛蟲(chóng)”是蝴蝶一生中必須經(jīng)歷要的時(shí)期——（ ）期

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了觀察桃花子房里的胚珠，應(yīng)采取的方法是

A．用刀片橫向剖開(kāi)子房，用顯微鏡觀察 B．用刀片縱向剖開(kāi)子房，用顯微鏡觀察

C．用刀片橫向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察 D．用刀片縱向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，以下完成反射正確的順序是（ ）

A. 效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

B. 感受器→傳入神經(jīng)→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C. 傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D. 傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→視覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)→感受器

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同步練習(xí)冊(cè)答案