【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥]______組成。

(2)[②]_______是呼吸道與消化道的共同通道。

(3)圖中數(shù)字④所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____

(4)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò),而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、______。

(5)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的________血。

【答案】 氣管 清潔 動(dòng)脈

【解析】

圖中①鼻,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺,看圖結(jié)合題意答題.

1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,圖中呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管,呼吸道既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用;⑥肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén),可見(jiàn)②咽是呼吸道與消化道的共同通道。

(3)圖中數(shù)字④是氣管。

(4)圖中呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。

5)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣血液由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿的主要功能是運(yùn)載 ,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的 和體內(nèi)產(chǎn)生的 等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一顆古樹(shù)仍能生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)有( 。

A. 輸導(dǎo)組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 分生組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分圖示,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)圖1中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)________。

(2)圖2中,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,所用的染液是________(填“碘液”或“酒精”)。

(3)用顯微鏡觀察制成的臨時(shí)裝片,應(yīng)先用________倍鏡觀察。

(4)圖3中,顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定紅玫瑰的花瓣呈現(xiàn)紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是:

數(shù)量大,分布廣 管壁大,彈性小 管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 管內(nèi)血流速度很快 管內(nèi)血流速度很慢

A①③⑤ B.②④ C.③④⑤ D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂肪最終被消化成的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是:

A.葡萄糖 B.二氧化碳和水

C.氨基酸 D.甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

一些資料表明,自工業(yè)化以來(lái),由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞,地球上生物物種以近千倍于自然滅絕的速度在迅速消失,每年消失的物種近千種.目前,全球已鑒定物種約萬(wàn)種,許多物種在沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)滅絕了.人類(lèi)的食品和許多藥物都來(lái)源于生物資源,生物多樣性的減少是人類(lèi)最大的資源損失,將會(huì)加大人類(lèi)生存環(huán)境的脆弱性.

我國(guó)有豐富的物種資源,但由于長(zhǎng)期以來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,如水體污染、水土流失、土壤沙化、天然森林減少、草場(chǎng)退化等破壞了野生動(dòng)植物的棲息地,再加上一些人對(duì)野生動(dòng)植物的大肆捕殺和不合利利用而導(dǎo)致生物的多樣性銳減.

請(qǐng)根本以上材料完成下列問(wèn)題:

(1)自工業(yè)化以來(lái),由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞,地球上生物物種以近________倍于自然滅絕的速度在迅速消失,每年消失的物種近________

(2)下列哪一種做法不會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少________

A.棲息地被破壞 B.大肆捕殺野生動(dòng)物C.環(huán)境污染 D.植樹(shù)造林

(3)為什么說(shuō)生物多樣性減少是人類(lèi)最大的資源損失?_________。

(4)為了防止生物多樣性的減少,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做?__________。(寫(xiě)出其中兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)上圖中步驟①的目的是______________________________________________

2)步驟④小燒杯中的液體是_______________

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,步驟⑦中未遮光部分___________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論是:綠葉在光下產(chǎn)生了___________等有機(jī)物。而綠色植物光合作用的場(chǎng)所是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案