【題目】如圖是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)步驟，其正確的順序是

A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④③①② D. ④③②①

【答案】C

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；
“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

根據(jù)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。圖中①蓋蓋玻片、②染色、③放置表皮、④滴加液體�？芍湔_的順序是④③①②。C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有（　　）

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ①⑤⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房

B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血，心臟右側(cè)及相連血管②③流動(dòng)脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚，彈性大，血流速度快

D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題：

（1）圖A示_____ 動(dòng)作，圖B示_____動(dòng)作。

（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是_____；[2]是_____。

（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_____和_____。

（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在_____的支配下。

（5）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，[1]和[2]所處的狀態(tài)是_____。

A、都收縮 B、都舒張

C、前者收縮，后者舒張 D、前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病人進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，結(jié)果是WBC數(shù)目為12×109個(gè)/L，你認(rèn)為他可能得了

A. 貧血 B. 血栓 C. 炎癥 D. 不確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. ②使關(guān)節(jié)更靈活B. ①?gòu)蘑苊摮龇Q為脫臼

C. ⑤使關(guān)節(jié)更加牢固D. ③內(nèi)的滑液由⑤分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青少年膳食的建議，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．食物多樣，不挑食、偏食

B．多吃富含脂肪的食物，供給充足的能量

C．經(jīng)常參加體育活動(dòng)，避免盲目節(jié)食

D．保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A. 有感覺，不能運(yùn)動(dòng) B. 無(wú)感覺，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海岸衛(wèi)士”——紅樹林能在海水環(huán)境中生長(zhǎng)，又能保護(hù)海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系（ ）

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境

C.環(huán)境影響生物D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案