【題目】如圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由[①④]表皮、[]_____[]葉肉組成的.

2)圖中的[]含葉綠體較多,排列比較緊密和整齊,它叫_____;圖中的[]含葉綠體較少,排列比較疏松,它叫海綿組織.

3)在葉片的表皮上有[]氣孔,它是由成對的[]_____圍成的,是氣體交換和水分散失的門戶.

4)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供_____

5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,既要充分利用單位面積上的光照,又要避免葉片互相遮擋,影響光合作用,因此栽培作物時應(yīng)該_____

【答案】葉脈 柵欄組織 保衛(wèi)細胞 適宜的溫度 合理密植

【解析】

圖示為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③葉肉,④是下表皮,⑤是海綿組織,⑥是氣孔,⑦是保衛(wèi)細胞,⑧是葉脈。

1)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由①④表皮、⑧葉脈和③葉肉組成的。

2)葉肉由柵欄組織和海綿組織構(gòu)成。圖中的②含葉綠體較多,排列比較緊密和整齊,它叫柵欄組織;圖中的⑤含葉綠體較少,排列比較疏松,它叫海綿組織。

3)散布在表皮細胞中的由半月形的⑦保衛(wèi)細胞組成的⑥氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門戶,它的開、閉可以控制植物體的蒸騰作用;與植物的生活環(huán)境相適應(yīng),多數(shù)陸生植物的葉片,下表皮分布的氣孔數(shù)多于上表皮。保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合。

3)子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件。自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期;環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。地膜覆蓋可以提高地溫,因此,早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供適宜的溫度。

4)光合作用的條件是光,因此既要充分利用單位面積上的光照,使陽光盡量少的照到空地上,又要避免農(nóng)作物的葉片互不遮光,這樣,種植農(nóng)作物就要要求不能過稀,也不能過密,應(yīng)該合理密植。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖所示實驗過程,請分析并回答下列問題:

(1)在D步驟實驗過程中2號試管加碘液后顏色______(填“變藍”或“不變藍”);原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成______。1號試管加碘液后顏色______(填“變藍”或“不變藍”);原因是______遇碘變藍。

(2)1號試管和2號試管為一組______實驗,該實驗的變量是______。

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【題目】以下兩項都屬于先天性行為的是( 。

A. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B. 蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠

C. 大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光 D. 孔雀開屏、黑猩猩釣取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題。

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出,具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀魚的體色主要由斑點數(shù)量及色澤決定,人們發(fā)現(xiàn)在不同棲息環(huán)境中,某種雄性孔雀魚體色會有差異(如圖所示)。為研究不同棲息環(huán)境中雄性孔雀魚體色出現(xiàn)差異的原因,研究人員進行了相關(guān)實驗,方法及結(jié)果如圖所示。

(1)野生孔雀魚的主要天敵是矛麗魚。此實驗中,除需要控制_______這一變量外,其他因素保持一致。本實驗以_______作為孔雀魚種群體色變化的檢測指標(biāo)。

(2)在沒有天敵存在的環(huán)境中,圖中實驗結(jié)果顯示_______,可能是由于孔雀魚群體中_______的雄性個體體色艷麗易吸引雌性個體,從而獲得更多的交配機會,導(dǎo)致群體中該類型個體的______(選填“數(shù)量”或“比例”)增多。而加入矛麗魚后,體色暗淡的個體因________,更有利于其生存和繁衍。

(3)綜合上述實驗可知,體色差異的原因不僅取決于______的不同,也與環(huán)境有關(guān)。生活環(huán)境中是否存在天敵對雄性孔雀魚的體色具有______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體受到刺激后,能夠產(chǎn)生運動。(判斷對錯)

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【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng),兩周后現(xiàn)象如圖,說明土壤浸出液中含有玉米生長所需的(

A. B. 無機鹽C. 陽光D. 溫度

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【題目】植物生命活動的過程中不產(chǎn)生代謝廢物。(判斷對錯)

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【題目】下列動物種群中,不具有社群行為的是(  )

A. 蜜蜂群體 B. 白蟻群體 C. 綿羊群體 D. 螞蟻群體

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