【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達(dá)正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．因此選項B、C、D均是錯誤的．
故選：A．
本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等．由于某種原因，樹干被染成灰白色，長期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾數(shù)量發(fā)生變化．下列選項最能表示這一變化結(jié)果的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程，乙是再生能力較強(qiáng)的單細(xì)胞生物喇叭蟲．則下列描述正確的是（　　）
A.圖甲示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育
B.圖甲示細(xì)胞的分裂，④中的兩個細(xì)胞與①細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)少了一半
C.若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
D.若將乙切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）細(xì)胞最外層堅韌的薄壁是[①] ， 起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（2）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括[②]、[④]、和[⑥]三部分．
（3）水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]中．
（4）遺傳物質(zhì)主要存在于（填序號）中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不知你注意到植物的芽沒有,對芽的觀察并不是一次看一看就能夠了解的,而是要不斷地進(jìn)行長期觀察,才會了解芽。下列關(guān)于芽的說法,不正確的一項是(　　)

A. 在葉柄的下部靠近莖的地方有芽

B. 植物的芽內(nèi)都有分生組織,使芽能夠生長、發(fā)育

C. 芽有枝芽和花芽,即有的芽長成枝和葉,有的芽開花

D. 每個芽發(fā)育的結(jié)果都是長出枝條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示生物，回答問題．
（1）需借助來觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
（2）A的名稱是 ， B進(jìn)行光合作用的場所是 ， C通過與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
（3）上述生物中具有細(xì)胞壁的是（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在春季，青蛙的高聲鳴叫屬于（ ）

A. 繁殖行為 B. 防御行為

C. 取食行為 D. 社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物傳種接代過程中，傳下去的是（ ）

A. 生物的性狀 B. 控制性狀的基因

C. 精子 D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)敘述，不正確的是（ ）

A. 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B. 葉脈屬于輸導(dǎo)組織

C. 上、下表皮屬于上皮組織D. 葉肉屬于營養(yǎng)組織

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