【題目】如圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,圖中的①和②分別表示細(xì)胞的哪個生理過程?( )

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長
B.細(xì)胞生長和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長

【答案】C
【解析】解:圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程表示細(xì)胞分裂.②過程中細(xì)胞數(shù)目不變,而細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,因此②過程表示細(xì)胞分化.
故選:C
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大,原因是

A顯性基因發(fā)生了作用 B隱性基因發(fā)生了作用

C染色體數(shù)目發(fā)生了改變 D生活環(huán)境和條件有所不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.回答下列問題:
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有 . 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了
(2)圖乙中,一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少的點(diǎn)是(填數(shù)字);有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是(填字母).
(3)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 說明

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)下圖分析回答問題。

(1)劉春紅是奧運(yùn)會舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是[],處于舒張狀態(tài)的是[] ,當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)[] ,處于舒張狀態(tài)的是[]
(2)當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>狀態(tài).
(3)骨的運(yùn)動要靠的牽拉;當(dāng)受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( )。

A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 幫助行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物和氣體的共同通道是

A口腔 B咽 C喉 D食道

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【題目】體溫是指人體體表的溫度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程).請據(jù)圖回答問題.

1A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程.

2C過程是肺與外界的氣體交換,在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動有關(guān).

3D過程是 與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與 結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.

4)尿素、多余的水分和無機(jī)鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示長骨結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖作答:

(1)從圖上可以看出,骨由 , 構(gòu)成,骨膜是圖中[]所示,上有 , 為骨提供營養(yǎng)
(2)從骨質(zhì)來分,e所示結(jié)構(gòu)是 ;f所示為
(3)標(biāo)號c所示結(jié)構(gòu)在嬰兒時期呈紅色,具有 功能,成年人呈黃色,叫黃骨髓,失去造血功能,但在大量失血時,黃骨髓能轉(zhuǎn)化成 恢復(fù)它的造血功能

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