填空:
( 1 )生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成七個(gè)不同等級(jí)的分類單位,其中________是最基本的分類單位.
(2)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是________
( 3 )生物的遺傳和變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是通過________和________而實(shí)現(xiàn)的.

解:( 1 )自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí),生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最基本的單位.
(2)達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.
( 3 ) 生物的遺傳和變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象,遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象,也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象.變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異,變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型;生物的遺傳和變異是通過生物的生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的;
故答案為:( 1 ) 種;(2)自然選擇;( 3 )生殖;發(fā)育
分析:生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界;遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí),自然選擇的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

填空.
(1)生物的特征是:應(yīng)激性,
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
繁殖
繁殖
,
新陳代謝
新陳代謝
.其中
新陳代謝
新陳代謝
是生物最基本的特征.
(2)生態(tài)因素分為
非生物
非生物
生物
生物
因素兩類.
(3)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(4)細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了
組織
組織
,如果皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血,這說明皮膚中可能有
神經(jīng)
神經(jīng)
組織和
結(jié)締
結(jié)締
組織.
(5)實(shí)驗(yàn)法研究一般包括
發(fā)現(xiàn)并提出問題
發(fā)現(xiàn)并提出問題
,收集與問題相關(guān)的信息,
作出假設(shè)
作出假設(shè)
,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄,
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(6)細(xì)胞核中含有
遺傳
遺傳
物質(zhì),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起
控制
控制
作用,在細(xì)胞分裂時(shí),這些物質(zhì)經(jīng)過
復(fù)制
復(fù)制
而數(shù)量倍增.
(7)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),常用的染液是
碘液
碘液

(8)生物學(xué)是研究各種
生命現(xiàn)象
生命現(xiàn)象
生命活動(dòng)規(guī)律
生命活動(dòng)規(guī)律
的科學(xué).
(9)細(xì)胞分裂時(shí),最先一分為二的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),叫做
 
.除病毒外,生物體都是由
 
構(gòu)成.
(2)
 
是所有生物的家,是最大的
 

(3)在一定的地域內(nèi),
 
 
所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(4)動(dòng)植物種類繁多、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著
 
 
流動(dòng)的.
(6)生物在生存和發(fā)展中不斷
 
環(huán)境,同時(shí)也在
 
和改變著環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),叫做______.除病毒外,生物體都是由______構(gòu)成.
(2)______是所有生物的家,是最大的______.
(3)在一定的地域內(nèi),______與______所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(4)動(dòng)植物種類繁多、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是______
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著______和______流動(dòng)的.
(6)生物在生存和發(fā)展中不斷______環(huán)境,同時(shí)也在______和改變著環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),叫做______.除病毒外,生物體都是由______構(gòu)成.
(2)______是所有生物的家,是最大的______.
(3)在一定的地域內(nèi),______與______所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(4)動(dòng)植物種類繁多、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是______
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著______和______流動(dòng)的.
(6)生物在生存和發(fā)展中不斷______環(huán)境,同時(shí)也在______和改變著環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),叫做    .除病毒外,生物體都是由    構(gòu)成.
(2)    是所有生物的家,是最大的   
(3)在一定的地域內(nèi),        所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(4)動(dòng)植物種類繁多、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是   
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著        流動(dòng)的.
(6)生物在生存和發(fā)展中不斷    環(huán)境,同時(shí)也在    和改變著環(huán)境.

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